Учебный проект: Окна и поливинилхлорид: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
* 2.3 Довоинское обучение в Спарте | * 2.3 Довоинское обучение в Спарте | ||
* 2.4 Тоталитарная нравственность | * 2.4 Тоталитарная нравственность | ||
| − | + | ||
| − | |||
-3 СПАРТАНСКОЕ ЧУДО | -3 СПАРТАНСКОЕ ЧУДО | ||
Версия 12:45, 18 октября 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Ерастов Денис и Голубев Михаил
Предмет, класс
История 9класс
Краткая аннотация проекта
Проект
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1.Проблема воспитания воинов в Спарте
2.Нехватка мужчин в Спарте
3.
Учебные вопросы
План проведения проекта
-ВВЕДЕНИЕ
-1 СПАРТА - МОГУЧИЙ ГРЕЧЕСКИЙ ГОРОД - ГОСУДАРСТВО
-2 ВОСПИТАНИЕ В СПАРТЕ
* 2.1 История спартанского образования * 2.2 Государственное образование в Спарте * 2.3 Довоинское обучение в Спарте * 2.4 Тоталитарная нравственность
-3 СПАРТАНСКОЕ ЧУДО
-4 УТРАЧЕННЫЕ ИЛЛЮЗИИ
-выводы
