Учебный проект Проблемы мотивации трудовой деятельности

Автор проекта

Ольга Немова

Предмет, класс

"Экономика и социология труда"

Основные понятия проекта: мотивациии, потребности, ценности, труд, трудовая деятельность.

Краткая аннотация проекта

После изучения "Экономики и социологии труда" студент должен:

- знать сущность основных понятий курса (труд, творчество, потенциал человека, человеческий капитал, качество жизни); методологию комплексного изучения дисциплины; основы процессов организации труда, разделения труда на предприятии.

- иметь представление о показателях эффективности труда; методах исследования трудовых процессов на предприятии; основах социально-трудовых отношений на предприятиях: субъектах и типах отношений.

- владеть навыками работы с научной, справочной, периодической литературой; применения полученных теоретических знаний для решения практических задач; анализа рынка трудовых ресурсов, причин социально-экономических проблем трудовой деятельности на предприятиях; оценки возможности повышения эффективности труда на производстве.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем руководствуется человек в своей жизни?

Проблемные вопросы

1. Перечислите основные потребности и мотивы: их сущность и место в удовлетворении насущных нужд и интересов работников?

2. Обозначьте иерархию потребностей и мотивов работающего человека?

3. Какие бывают формы и методы использования трудовой мотивации в стимулировании эффективного труда?

Учебные вопросы

1. Как происходила трансформация мотивации трудовой деятельности в сфере промышленного производства на рубеже XX—XXI вв.?

2. Определите зависимость мотивации трудовой деятельности от реальных условий?

3. Перечислите факторы роста мотивации трудовой деятельности?

4. Оцените роль и значение положений концепций «экономического человека» на современном этапе&

План проведения проекта

[План_проведения_проекта.doc]

План проведения проекта

Организационно-подготовительный этап

Знакомство с целями и задачами проекта при помощи стартовой презентации и буклета преподавателя.

Обсуждение тем исследования, тестирование имеющижся знаний студентов по «экономике и социологии труда».

Формирование трех равных групп студентов.

Составление плана работы группы, распределение функциональных обязанностей между членами группы.

Составление плана работы каждого члена группы.

Организация сотрудничества между студентами в группах-Google и общения с преподавателем в блоге.

Аналитический этап

Подбор материала, реализация программ, формирование электронного учебника.

Обсуждение со студентами критериев оценивания вики-статьи, электронного учебника.

Формирование критериев оценки электронного учебника в таблице совместного редактирования

Промежуточное самооценивание участия в проекте.

Конференция по результатам оценивания

Обобщение и оформление результатов исследований, написание вики-статьи.

Заключительный этап

Оценка проекта по критериям оценивания.

Анализ работы групп и каждого члена группы.

Рефлексия участников проекта в блоге.

Представление и защита электронного учебника на итоговой конференции.

Оценка вики-статьи

Подготовка итоговой рефлексии преподавателем для обобщающего анализа работы по проекту.

Визитная карточка проекта

Визитка_Немовой.doc

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследовательской деятельности студентов в проекте Проблемы мотивации трудовой деятельности