Учебный проект: Современная экология Нижнего Новгорода

Авторы проекта

Паялов Андрей

Витя Рогожин

Группа: А-10

Дисциплина,группа

Экология, ППИ.

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится по дисциплине «Экология» со студентами третьего курса профессионально-педагогического института. В ходе проектной деятельности мы создали различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы. Проект может быть реализован со студентами специальностей,изучающих экологию. Состояние окружающей среды играет огромную роль в жизни человека. От того что мы пьём, что едим и чем дышим напрямую зависит наше здоровье и продолжительность жизни. В этой работе рассмотрено общее состояние экологии нашего города.

При выполнении проекта необходимо знать и уметь:

1.Знание основ Экологии

2.Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).

3.Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько чист наш город?

Проблемные вопросы

1. Каково состояние гидросферы Нижнего Новгорода на сегодняшний день?

2. Как сегодня обстоят дела с атмосферным воздухом в Нижнем Новгороде?

3. Насколько чисты почвы Нижнего Новгорода сегодня?

4. Можно ли считать Нижний Новгород "зелёным" городом?

Учебные вопросы

- Как и чем происходит загрязняются водоёмы и реки Нижнего Новгорода?

- Какое содержание вредных веществ в гидросфере Нижнего на сегодняшний день?

- В каких реках и водоёмах Нижнего Новгорода сейчас наибольшее загрязнение?

- Какие проводятся мероприятия по защите и очистке Нижегородских вод от вредных веществ?

- Какими выбросами загрязняется атмосфера Нижнего?

- Как это влияет на окружающую среду?

- Какие способы защиты и очистки воздуха существуют?

- Как происходит загрязнение почв?

- Насколько загрязнены земли Нижнего?

- Какими способами очищают почву?

- Какова общая площадь зелёных насаждений Нижнего Новгорода?

- Как влияют леса на природу?

- Какое место по загрязнению среди городов России занимает Нижний?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследовательской деятельности группы "Экологи" в проекте Современная экология Нижнего Новгорода

Сборка полезных ссылок по теме проекта на BobrDobr.ru

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оцениваниеКурсивное начертание

-Стратегия выявления первоночального опыта

Входная диагностика проекта "Современная экология Нижнего Новгорода"

-Стратегия метопознания

Журнал участников проекта

-Стратегия мониторинга процесса

Самооценка совместной работы в группе

Отчёт группы по продвижению в проекте "Современная экология Нижнего Новгорода"

-Итоговое оценивание

Критерии оценивания работы групп в ходе проекта

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Программы для построения карт-знаний

Википедия

Сайт по созданию "Ленты времени"

Сайт по созданию карт знаний Gliffy

Полезные ресурсы

Сборка полезных ссылок по теме проекта на BobrDobr.ru

Экологическое состояние Нижнего Новгорода

Экология Нижнего Новгорода

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект: Природа Нижнего Новгорода

Учебный проект: Загрязнение воды в Н.Новгороде

Другие документы

Государственный образовательный стандарт