Учебный проект: Основы проектирования БД: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 1: Строка 1:
 
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Ломин Роман|Ломин Роман]]
 
[[Участник:Ломин Роман|Ломин Роман]]

Версия 13:25, 12 декабря 2012

Автор проекта

Ломин Роман

Арлевич Николай

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Целью дисциплины «Информатика» является получение целостного представления об информатике и её роли в развития общества, раскрытие устройства и возможностей технических и программных средств, формирование у студентов совокупности профессиональных компетенций, обеспечивающих профессиональное решение задач, связанных с использование информационных технологий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как навести порядок в хаосе информации?

Проблемные вопросы

Возможно ли одновременная работа с БД на нескольких компьютерах?

Почему реляционная модель БД самая распространенная в проектировании?

Как будут выглядеть БД в будущем?

Учебные вопросы

   Что такое БД?
   Что такое СУБД?
   Классификация БД?
   Что такое иерархические БД?
   Что такое сетевые БД?
   Что такое реляционные БД?
   Что такое объектные и объектно-ориентированные БД?
   Что такое объектно-реляционные БД?
   Отличия локальных и распределенных БД?
   Способ доступа к БД?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет учителя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Основы проектирования БД

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Отчет по продвижению в проекте

Критерии оценивания Вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проектирование БД

Модель данных

Информационная система

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы