Учебный проект Язык программирования: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 81: Строка 81:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[Результаты исследования учащихся в проекте моделирование и проектирование]]
+
[[Результаты исследования учащихся в проекте моделирование,проектирование]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 12:55, 12 декабря 2012



Dimon.jpg

Текст.jpg
Чесноков Дмитрий
"Моделирование и проектирование. Четвертый курс"

Предмет, класс

Моделирование и проектирование. Четвертый курс

Краткая аннотация проекта

На данном этапе развития ИТ-мы вынужденны взаимодействовать с ПК,без которого и не обходится моделирование и проектирование . Познакомятся с основными понятиями темы, научатся строить различные модели для решения поставленных задач и решать практические задачи в выбранной профессии с помощью полученных моделей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как информатика и информационные технологии формирует способности человека?

Проблемные вопросы

• Как информатика влияет на нашу жизнь?

• Как помогает информатика в рабочем пространстве ?

Учебные вопросы

• Что такое модель

• Виды моделей

• Как классифицируются модели

• Что такое проектирование

• Виды проектирования и их характеристики

• Основные языки программирования

• Строение программы

• Методы проектирования

План проведения проекта

Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов

Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов

Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа

Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа

Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа

Проект расчитан на 20 часов.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Dimon1.JPG Dimon2.JPG

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте моделирование,проектирование

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговая самооценка Развитие самостоятельности

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

шаблон вики статьи

Проекты с аналогичной тематикой

компьютерное проектирование

Другие документы