Учебный проект Working together in the firm: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 69: Строка 69:
 
[[Медиа:Журнал участника Цветкова.pdf|Журнал участника]]
 
[[Медиа:Журнал участника Цветкова.pdf|Журнал участника]]
  
[[Оценка проектов-Цвектова.pdf]]
+
[[Оценка проектов-Цвектова.pdf|Матрица итогового оценивания]]
 
 
 
[[Медиа:-пример 57-Цветкова.doc|Критерии оценки работы групп]]
 
[[Медиа:-пример 57-Цветкова.doc|Критерии оценки работы групп]]
  

Версия 09:56, 15 июня 2010


Автор проекта

Цветкова Светлана Евгеньевна, доцент кафедры иностранных языков

Дисциплина, курс

Иностранный язык

Второй курс,группа МС-09-1

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Иностранный язык» со студентами второго курса. Раздел «Организация деятельности компании». Может быть реализован со студентами 2 курса в рамках темы «Working togrther for the firm». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ повседневной работы в фирме; правил и норм организации визита, типовой структуры компании; деятельности известной компании, студенты ответят на вопросы «Как ознакомить нового коллегу с традициями работы в фирме?», «Как организовать визит посредством различных каналов связи?», «Какова типовая структура компании?», «Какова деятельность известной компании в вашем регионе?» В ходе проектной деятельности студенты создадут различные публикации, презентации, карты знаний, блоги

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как эффективно взаимодействовать с иностранными коллегами на межкультурном уровне?

Проблемные вопросы

Как ознакомить нового коллегу с традициями конкретной организации?

Как организовать визит делового партнёра посредством различных каналов связи?

Какие сектора экономики и соответствующие фирмы известны в мировом масштабе?

Какова типовая организационная структура компании?

Как возникли и развивались известные компании - лидеры мировой экономики?

Как организована деятельность известной компании в вашем регионе?

Учебные вопросы

Каковы лексические единицы и фразы, используемые при ознакомлении нового колееги с традициями организации?

Как, используя образец, составить факс (меморандум) с целью организации визита делового партнёра?

Каковы отрасли промышленности, выпускаемая ими продукция и предоставляемые услуги?

Каковы названия типовых отделов компании и управляющих этими отделами менеджеров?

Какие события из истории развития компаний - лидеров произошли в указанные даты?

Как составить сообщение о деятельности одной из известных компений в вашем регионе?

План проведения проекта

1 неделя - деление на группы, распределение обязанностей в группах 2 неделя – поиск информации 3 неделя – оформление результатов исследований 4 неделя – представление и защита результатов исследования

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет1 Цветковой.jpg Буклет Казначеева 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований студентов в проекте Working together for the firm

Результаты анкетирования студентов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Журнал участника

Матрица итогового оценивания Критерии оценки работы групп

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Theory of the firm - Wikipedia, the free encyclopedia

Zeester - About the Firm

BAER & EDINGTON LLC-The Firm of the Future

The Legal 500 > Hawkins Hatton LLP > Dudley, ENGLAND > What the

Проекты с аналогичной тематикой

Портфолио проекта Travelling countries - travelling times

Учебный проект Америка нашего детства, или Американский язык, 50сент, Макдональдс и койот

Другие документы

блог для рефлексии в курсе