Компьютер и наше здоровье: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Автор проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 17: Строка 17:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
[[Изображение:Body13.jpg |200px]]
+
[[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]
  
Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами второго курса профессионально-педагогического института.
+
В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать
 +
отрицательных последствий.
  
Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
 
* Знание конструкции автомобиля
 
  
* Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный, редакторы, создание презентаций, публикаций).
 
  
* Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.
+
'''Образовательные стандарты'''
 +
 
 +
'''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)
 +
 
 +
'''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)
 +
 
 +
'''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.)
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 16:39, 4 декабря 2012

Автор проекта

Zagruzka1.jpg


Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,

Чернов Алексей;

Тюрин Борис

Дисциплина, курс

Практикум по профессии, 2 курс

Краткая аннотация проекта

Zagruzka2.jpg

В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать отрицательных последствий.


Образовательные стандарты

Биология (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)

Физика (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)

Информатика (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?

2. Какие виды кузовного ремонта существуют?

3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?

Учебные вопросы

  • Какие виды дефектов кузова существуют?
  • Какие существуют способы устранения дефектов кузова?
  • Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?
  • Какие существуют способы устранения дефектов кузова?

План проведения проекта

PM Process(2).jpg

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Жбанников1.jpgБуклет Жбанников2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследовательской деятельности группы "Аналитики" в проекте "Технология кузовного ремонта автомобиля"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1)Формирующее оценивание:

2)Итоговое оценивание:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы