Учебный проект Застывшая музыка или молчаливая математика?

Автор проекта

Киселев Сергей, Суходолов Сергей, НГПУ им. Козьмы Минина, Группа С-10.

Предмет, группа

Учебный проект по курсу архитектура для студентов строительных специальностей

Краткая аннотация проекта

Подробное изучение архитектуры с древнейших времён до наших дней.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Какова взаимосвязь архитектуры с историей развития человеческого общества?

Проблемные вопросы

- Каковы предпосылки появления и развития архитектуры Древнего мира?

- Как появилась и развивалась средневековая архитектура?

- Какова архитектура Нового времени?

- Чем характеризуются архитектурные стили Новейшего времени?

Учебные вопросы

- Что мы знаете об архитектуре и архитектурных стилях?

- Как появилась и развивалась архитектура?

- Что интересное мы знаем об архитектуре?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследовательской деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

форм вводая

журнал участников проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Программы для построения карт знаний

Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime

Полезные ресурсы

полезные ссылки на БобрДобр

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Архитектура Древнего Рима

Результаты исследовательской деятельности группы "Архитекторы" в проекте Культура Древнего Египта.

Результаты исследований группы Архитекторы в проекте Фортификацонные сооружения средневековой Европы