Учебный проект Семейная экономика: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 35: Строка 35:
  
 
5)Назовите положительные и отрицательные стороны заначки.
 
5)Назовите положительные и отрицательные стороны заначки.
 +
 +
6)Кто в семье должен распределять бюджет?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 09:33, 6 ноября 2012


Автор проекта

  1. Походяева Ирина
  2. Ворошкова Дарья

Предмет, класс

экономика,11

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать семью крепкой?


Проблемные вопросы

1)как правильно распределить семейный бюджет?

2)заначка-хорошо или плохо?

3)Как семьи зарабатывают и расходуют деньги?

Учебные вопросы

1)Кто такой рациональный потребитель?

2)Назовите особенности совместного бюджета.

3)Каковы основные виды доходов семьи?

4)Каковы основные статьи расходов семьи?

5)Назовите положительные и отрицательные стороны заначки.

6)Кто в семье должен распределять бюджет?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Семейная экономика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Вебмикс с полезными ресурсами

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-11 сентябрь-декабрь 2012