Учебный проект Этногеография — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показано 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
==Краткая аннотация== | ==Краткая аннотация== | ||
+ | Учебный проект «Этногеография» реализуется в рамках предмета география, на базе 11 класса. Данный | ||
+ | проект позволяет учащимся изучить и определить численность населения в России. | ||
|} | |} | ||
Строка 22: | Строка 24: | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
==Вопросы,направляющие проект== | ==Вопросы,направляющие проект== | ||
''Основопологающий вопрос'' | ''Основопологающий вопрос'' | ||
− | + | Как улучшить нашу жизнь? | |
''Проблемные вопросы '' | ''Проблемные вопросы '' | ||
− | * | + | *Как менялась демографическая политика в России за последние годы ? |
− | * | + | *Как качество жизни зависит от демографической политики государства ? |
+ | *Каков уровень безработицы в Нижегородской области? | ||
+ | * | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
− | * | + | *Каков географический акспект происхождения и расселения совре- |
− | *.. | + | менного человека? |
+ | *Какова динамика численности населения Земли? | ||
+ | *В чем суть демографической политики? | ||
+ | *Какова неравномерность размещения населения земного шара? Основные черты и факторы? | ||
+ | *Каково влияние этнических, исторических, географических особенностей на формирование | ||
+ | трудовых навыков населения и развитие производства? | ||
+ | *Какова проблема занятости и безработицы в | ||
+ | странах мира. | ||
+ | *Каков половозрастной состав населения, его занятость, уровень и качест- | ||
+ | во жизни. Миграция. Геоурбанистика? | ||
+ | |||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
− | + | [https://docs.google.com/open?id=0B_7zoNtOjmHRMWVyOGp0dEpXLUk Визитка проекта] | |
|- | |- | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
== Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов == | == Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов == | ||
− | [[Изображение:публикация 1 Татьяна.jpg|300px]] | + | [[Изображение:публикация 1 Татьяна.jpg|300px]][[Изображение:Публикация 2 Татьяна.jpg|300px]] |
+ | [[медиа:Стартовая презентация Исмятулина Вера и Татьяна.pptx|Стартовая презентация]] | ||
|} | |} | ||
Строка 58: | Строка 75: | ||
==Продукты проектной деятельности студентов== | ==Продукты проектной деятельности студентов== | ||
− | + | [[Результаты исследования учащихся в проекте Этногеография]] | |
− | |} | + | |} |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ||
− | + | [[медиа:Формирование_Исмятулина.pdf|Лист оценки участия в обсуждении группой на | |
+ | темы проекта: Этногеография | ||
+ | ]] | ||
+ | [[медиа:Итог_Исмятулина.pdf|Критерии оценивания]] | ||
|- | |- | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | |
− | + | [https://docs.google.com/open?id=0B_7zoNtOjmHRWkJkbTlMR2s5Tkk Таблица совместного редактирования "Численность населения"] | |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | [http://www.kazedu.kz/referat/171152 Демографическая политика, как элемент социальной политики государства] | ||
+ | [http://www.demoscope.ru/weekly/knigi/koncepciya/koncepciya25.html Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2015 года] | ||
+ | [http://zakon.kuban.ru/k`sud/posl-pr.html Послание Президента РФ к Федеральному собранию РФ от 16 мая 2003 ] | ||
+ | [http://base.garant.ru/10101162/ Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 28 декабря 2001 г] | ||
+ | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | |||
− | |||
− | |||
== Проекты с близкой тематикой == | == Проекты с близкой тематикой == | ||
Текущая версия на 13:49, 11 декабря 2012
|
Содержание
Краткая аннотацияУчебный проект «Этногеография» реализуется в рамках предмета география, на базе 11 класса. Данный проект позволяет учащимся изучить и определить численность населения в России. |
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос Как улучшить нашу жизнь?
Учебные вопросы
менного человека?
трудовых навыков населения и развитие производства?
странах мира.
во жизни. Миграция. Геоурбанистика?
|