Учебный проект Коммуникация людей в сети Интернет: различия между версиями

Текущая версия на 20:49, 26 декабря 2013

Коммуникационные технологии!

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 Карта знаний
6 Карта проекта
7 План проведения проекта
8 Визитная карточка проекта
9 Публикация преподавателя
10 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
14 Полезные ресурсы
15 Проекты с аналогичной тематикой
16 Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности
17 Другие документы

Автор проекта

Евгений Смирнов

Дмитрий Смирнов

Предмет, класс

10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11 классов. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?», «Что такое Skype ?», «Какие существуют правила этикета при проведении видео конференций ?»,«Где используют видеосвязь ?». Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Исчезнет ли профессия почтальон?

Проблемные вопросы

Что такое видеоконференция ?

Для чего нужна видеосвязь ?

Какие существуют правила этикета при проведении видеоконференций?

Где используют видеосвязь ?

Учебные вопросы

Что такое социальные сети?

Что лучше - обычный или видеозвонок?

Чем отличаются правила общения в интернет?

Что такое видеосвязь?

Что такое Voip связь?

Что такое веб-конференции?

Что такое чаты?

Как правильно настроить видеозвонок?

Карта знаний

Карта проекта

Карта проекта в Mindmeister

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Коммуникационные технологии

Презентация учащихся

Google группа "Мир общения"

Материалы по оцениванию

Журнал для самоконтроля деятельности учащегося

Самооценка участника проекта по работе в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Официальный блог проекта

Рыбий скелет

Лист очередности работы за компьютером

Введение.Конференция как она есть

Где используют видеосвязь и видеоконференции

Групповая видеосвязь и видеоконференция

Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций

Настройка Skype

Сервисы Web 2.0

Полезные ресурсы

Firmbook — видеоконференции и презентации он-лайн!

Видеоуроки в Интернете

Учебный курс Основы информационной безопасности

Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов

Сайт Microsoft "Безопасность дома"

Официальный сайт программы Skype

Крупный сетевой проект, посвященный вопросам организации видеоконференций

Официальный сайт программы ICQ(поддержка видеосвязи)

Агент MAIL.RU (поддержка клиентом видеозвонка)

Правила сетевого этикета

Сотрудничество в среде Google

RaidCall: Идеальное бесплатное решение для группового общения

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Современные сетевые технологии

Учебный проект Электронный офис

Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-12 сентябрь-декабрь 2013

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+<center>
+{|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inhrit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+|-
+| style="width: 60%; background-color:#00FFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" size="5" |<BIG>'''''Коммуникационные технологии!'''''</BIG>
+|}
+[[Изображение:cover2_Смирновы.jpg|600px]]</center>
 == Автор проекта ==
-[[Участник:Димка Смирнов|Смирнов Евгений]]
+[[Участник: Евгений Смирнов|Евгений Смирнов]]
-[[Участник: Димка Смирнов|Димка Смирнов]]
+[[Участник: Димка Смирнов|Дмитрий Смирнов]]
 == Предмет, класс ==
@@ Строка 9: / Строка 16: @@
 == Краткая аннотация проекта ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #08E8DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 Предлагаемый проект проводится в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ» с учениками 10-11 классов. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?»,
@@ Строка 14: / Строка 24: @@
 конференций ?»,«Где используют видеосвязь ?».
 Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей
+|}
 == Вопросы, направляющие проект ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #FAFAD2; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 ===''Основополагающий вопрос''===
@@ Строка 26: / Строка 39: @@
 Для чего нужна видеосвязь ?
-Что такое Skype ?
 Какие существуют правила этикета при проведении видеоконференций?
@@ Строка 36: / Строка 47: @@
 Что такое социальные сети?
+Что лучше - обычный или видеозвонок?
+Чем отличаются правила общения в  интернет?
 Что такое видеосвязь?
+Что такое Voip связь?
 Что такое веб-конференции?
 Что такое чаты?
+Как правильно настроить видеозвонок?
+|}
+==Карта знаний==
+<center>[[Изображение:Смирновы_карта.jpg|500px]]</center>
+==Карта проекта==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+[http://www.mindmeister.com/maps/show/72374543 Карта проекта в Mindmeister]
+|}
 ==План проведения проекта==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 [[Медиа:План проведения проекта Бачинина.pdf|План проведения проекта]]
+|}
 == Визитная карточка проекта ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-[[Медиа:РумянцеваКоробейниковаВизитка.pdf‎| Визитная карточка]]
+[[media:Визитная_карточка_проекта_Смирновы_новая.pdf| Визитная карточка]]
+|}
 == Публикация преподавателя ==
 <gallery>
-Изображение:Коробейникова, Румянцева1.jpg
+Изображение:Буклет1_Смирновы.jpg
-Изображение:Коробейникова, Румянцева2.jpg
+Изображение:Буклет2_Смирновы.jpg
 </gallery>
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-[[Медиа:Презентация Коробейниковой и Румянцевой.pdf|Стартовая презентация учителя]]
+[[Медиа:Новая_презентация_Смирновых.pdf|Стартовая презентация учителя]]
+|}
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+[[Результаты исследований учащихся в проекте Коммуникационные технологии]]
+[[Медиа:Учебная презентация_Смирновы.pdf|Презентация учащихся]]
+[https://groups.google.com/group/intelsm?hl=ru Google группа "Мир общения"]
+|}
-[[Результаты исследований учащихся в проекте Модели вокруг нас]]
+== Материалы по оцениванию ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
-'''''Формирующее оценивание'''''
+[[Медиа:Журнал для самоконтроля деятельности учащегося_Смирновы.pdf| Журнал для самоконтроля деятельности учащегося]]
-[[Медиа:Самооценка самостоятельности_Рум.pdf|Самооценка самостоятельности и успешности]]
+[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDRsQ0txVVNGOGZHODBYblF3UDJpOWc6MQ Самооценка участника проекта по работе в группе]
+|}
+== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-'''''Итоговое оценивание'''''
+[http://intelsm.blogspot.com/ Официальный блог проекта]
-[[Медиа:ОцениваниеРум.pdf| Критерии оценивания Вики-Статьи]]
+[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/LHIl1.htm Рыбий скелет]
-[[Медиа:РумКорПроверочныйлист.pdf|Проверочные тесты]]
+[[Медиа:Лист очередности_Смирновы.pdf| Лист очередности работы за компьютером]]
-== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[[Медиа:Введение.Конференция как она есть_Смирновы.pdf| Введение.Конференция как она есть]]
+[[Медиа:Где используют видеосвязь и видеоконференции_Смиирновы.pdf| Где используют видеосвязь и видеоконференции]]
+[[Медиа:Групповая видеосвязь и видеоконференция_Смирновы.pdf| Групповая видеосвязь и видеоконференция]]
+[[Медиа:Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций_Смирновы.pdf| Программные и аппаратные решения для видеосвязи и видеоконференций]]
+[[медиа:Настройка Skype_Смирновы.pdf| Настройка Skype]]
-[[Медиа:РумянцеваРабота2.pdf| Практическая работа «Определение максимального объема коробки»]]
+[http://www.mindmeister.com/maps/show/36513904 Сервисы Web 2.0]
+|}
 == Полезные ресурсы ==
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+[http://firmbook.ru/ Firmbook — видеоконференции и презентации он-лайн!]
+[http://interneturok.ru/ Видеоуроки в Интернете]
+[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
+[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
+[http://www.microsoft.com/rus/protect/default.mspx Сайт Microsoft "Безопасность дома"]
+[http://www.skype.com Официальный сайт программы Skype]
+[http://www.videosvyaz.ru Крупный сетевой проект, посвященный вопросам организации видеоконференций]
+[http://www.icq.com Официальный сайт программы ICQ(поддержка видеосвязи)]
-[http://dl.softportal.com/load/DelphiBeginner.chm Учебник по Delphi 7 для начинающих 1.0.]
+[http://agent.mail.ru/ Агент MAIL.RU (поддержка клиентом видеозвонка)]
+[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]
+[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
+[http://www.raidcall.com RaidCall: Идеальное бесплатное решение для группового общения]
+|}
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
-[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%8B_%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8 Учебный проект Графы и модели]
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Современные сетевые технологии]
-[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2 Учебный проект Моделирование процессов]
+[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%81 Учебный проект Электронный офис]
+|}
-[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебный проект Моделирование на уроках информатики]
+== Видеоматериал по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+<center><youtube width="225" height="173">m1mflr-kQlk</youtube><youtube width="225" height="173">kvhigv3Mq1E</youtube><br><youtube width="225" height="173">_vKLP-_XQXQ</youtube><youtube width="225" height="173">49wrOEXY5r4&feature=&p=6D1F00E3EB2BE8D7&index=0&playnext=1</youtube></center>
 == Другие документы ==
-[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009]]
+{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 10%; background-color:  #00FF00; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-12 сентябрь-декабрь 2013]]
 [[Категория:Проекты]]
+|}