Результаты исследования студентов в проекте Тела вращения: различия между версиями
(→Гипотеза исследования) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Участник:Чичиканова Катя|Чичиканова Катя]], | [[Участник:Чичиканова Катя|Чичиканова Катя]], | ||
[[Участник:Безрукова Альбина|Безрукова Альбина]] | [[Участник:Безрукова Альбина|Безрукова Альбина]] | ||
| − | и группа | + | и группа учащихся 11 класса,"Агрономы" |
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | Мы считаем, что большинство оборудования в сельском хозяйстве имеет форму тел вращения потому что | + | Мы считаем, что большинство оборудования в сельском хозяйстве имеет форму тел вращения потому что это облегчает сельскохозяйственные работы, связанные с уборкой и хранением урожая. |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
#Доказать что большинство сельскохозяйственного оборудования имеет форму тел вращения, обосновать это | #Доказать что большинство сельскохозяйственного оборудования имеет форму тел вращения, обосновать это | ||
| − | ==Результаты проведённого исследования== | + | == Результаты проведённого исследования == |
| + | [[Медиа:Тела.doc|Результаты проведенного исследования в проекте Тела вращения]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Изучая тела вращения в оборудование сельского хозяйства , мы рассмотрели множество оборудования по уходу за урожаем , а также его хранения. В результате мы увидели что внутреннее строение всех машин основано на моделях тел вращения, использование тел вращения в различных механизмах обеспечивает максимально продуктивную работу машины тем самым повышая урожайность и облегчая деятельность работников сельского хозяйства. | ||
| + | |||
| + | Для того, чтобы хорошо разобратся в применении тел вращения в сельском хозяйстве необходимо иметь математические знания о телах вращения, студентам необходимо иметь хорошую подготовку по курсу математики. | ||
| + | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 10:29, 19 декабря 2009
Содержание
Авторы и участники проекта
Чичиканова Катя, Безрукова Альбина и группа учащихся 11 класса,"Агрономы"
Тема исследования группы
Тела вращения
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Где используются тела вращения в сельском хозяйстве?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что большинство оборудования в сельском хозяйстве имеет форму тел вращения потому что это облегчает сельскохозяйственные работы, связанные с уборкой и хранением урожая.
Цели исследования
- Выяснить какие тела вращения используются в сельскохозяйственных механизмах
- Доказать что большинство сельскохозяйственного оборудования имеет форму тел вращения, обосновать это
Результаты проведённого исследования
Результаты проведенного исследования в проекте Тела вращения
Вывод
Изучая тела вращения в оборудование сельского хозяйства , мы рассмотрели множество оборудования по уходу за урожаем , а также его хранения. В результате мы увидели что внутреннее строение всех машин основано на моделях тел вращения, использование тел вращения в различных механизмах обеспечивает максимально продуктивную работу машины тем самым повышая урожайность и облегчая деятельность работников сельского хозяйства.
Для того, чтобы хорошо разобратся в применении тел вращения в сельском хозяйстве необходимо иметь математические знания о телах вращения, студентам необходимо иметь хорошую подготовку по курсу математики.
