Учебный проект Локальные и глобальные компьютерные сети: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 95: | Строка 95: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Локальные и глобальные компьютерные сети]] | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {|cellpadding="3" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="border: 0px; vertical-align: top"| | ||
| + | {| style="background: linear-gradient(to right, #B0F000, #FFFFFF); clip-path: polygon(0% 0%, 100% 0%, 100% 100%, 5% 100%);" | ||
| + | | style="padding: 5px 80px 5px 40px; border: 0px;" | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Локальные и глобальные компьютерные сети]] | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | Входной контроль: | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69d7c61090fa7b0bd292471c Опросник для выявления первоначальных знаний по теме "Локальные и глобальные компьютерные сети"] | ||
| + | |||
| + | Самооценка: | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69d7c99e95add510e62a3016 Лист самооценки и взаимооценки работы в группе] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Итоговое оценивание: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yJHn9IJ3ZGfVXuGnFyL1BvjnZM9hVQoUVRo6icik2dI/edit?usp=sharing Критерии оценивания проектов] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
| + | |||
| + | [https://360.yandex.ru/blog/articles/yandeks-koncept-kak-ustroen-servis-dlya-raboty-s-interaktivnymi-doskami Яндекс Доски: как устроен сервис для работы над бизнес-процессами и проектами] | ||
| + | |||
| + | [https://mind-map.ru/sozdat-intellekt-kartu/ Как создавать интеллект-карты] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Текущая версия на 18:58, 9 апреля 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
|
Краткая аннотация проекта
|
Проект посвящен изучению принципов организации, функционирования и взаимодействия локальных (LAN) и глобальных (WAN, Internet) компьютерных сетей. Исследуем историю развития сетевых технологий, проанализируем топологии, протоколы передачи данных, оборудование и вопросы кибербезопасности. В ходе мы разберем теоретический материал и выполним практические задания: смоделируем сети, проанализируем скорость передачи данных, изучим IP-адресацию и порассуждаем о роли интернета в жизни современного человека. Итоги работы подведем в групповых исследовательских проектах и продуктах, представленных на итоговой конференции. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
|
Проблемные вопросы
|
|
|
|
Учебные вопросы
|
План проведения проекта
- этап – знакомство с проектом. Формулировка проблемных вопросов. Деление на группы. Составление планов работы в группах.
- этап – сбор и анализ информации.
- этап – оформление результатов исследования.
- этап – защита работ, подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
|
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Входной контроль:
Опросник для выявления первоначальных знаний по теме "Локальные и глобальные компьютерные сети"
Самооценка:
Лист самооценки и взаимооценки работы в группе
Итоговое оценивание:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Яндекс Доски: как устроен сервис для работы над бизнес-процессами и проектами
Полезные ресурсы
Лаборатория Касперского (о Кибербезопасности)
Cisco Networking Academy (сети для начинающих)
Руководства/Вики-разметка и CSS
