Учебный проект Инвестиции в человеческий капитал: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Краткая аннотация проекта)
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 25 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Изображение:Qqqqq.jpg|500px|right|]]
 +
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Кощеев Роман|Кощеев Роман]]
 
[[Участник:Кощеев Роман|Кощеев Роман]]
Строка 11: Строка 13:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
−
[[Изображение:Zeee.jpg|600px|right|]]
+
[[Изображение:Zeee.jpg|150px|right|]]
  
 
Проект предназначен для студентов экономических специальностей и любых других, изучающий экономику, как дисциплину. Раскрывает сущность выбранной темы и ее важность в современном обществе.
 
Проект предназначен для студентов экономических специальностей и любых других, изучающий экономику, как дисциплину. Раскрывает сущность выбранной темы и ее важность в современном обществе.
Строка 17: Строка 19:
  
 
[http://www.edu.ru/db/portal/spe/plan_zip/060600p.zip ГОСТ]
 
[http://www.edu.ru/db/portal/spe/plan_zip/060600p.zip ГОСТ]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
−
[[Изображение:Язь.jpeg|400px|left|]]
+
[[Изображение:Язь.jpeg|450px|left|]]
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Строка 49: Строка 58:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bz-VQxA5dsKeZmJhNmFiYWQtMmYyZi00ZDM2LWI0MDEtNTFjNWJlNDVmMDFi&hl=ru Визитная карточка проекта]
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bz-VQxA5dsKeZmJhNmFiYWQtMmYyZi00ZDM2LWI0MDEtNTFjNWJlNDVmMDFi&hl=ru Визитная карточка проекта]
 +
 +
[[Изображение:Ааааааа.png|120px|right]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 58: Строка 78:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[[Изображение:2222222.jpg|100px|right]]
 +
 
[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%98%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%22 Результат исследовательской деятельности группы "Образование" в проекте "Инвестиции в человеческий капитал"]
 
[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%98%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%22 Результат исследовательской деятельности группы "Образование" в проекте "Инвестиции в человеческий капитал"]
 +
  
  
Строка 84: Строка 108:
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dEFrYUQwaG04Smg0a2pRN28xbW0wd1E6MQ#gid=0 Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом]
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dEFrYUQwaG04Smg0a2pRN28xbW0wd1E6MQ#gid=0 Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом]
 +
 +
  
  
Строка 102: Строка 128:
 
[http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]
 
[http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]
  
−
[http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]]
+
[http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
  
−
www. НЕ ***** НЕРАБОТОЕТ ТОЧКА КОМ
+
[http://bobrdobr.ru/people/kosheyy19/ БобрДобр]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 13:24, 19 декабря 2011

Qqqqq.jpg

Автор проекта

Кощеев Роман

Миронов Валентин

( Группа А-09)

Предмет, группа

Экономика, 1 курс

Краткая аннотация проекта

Zeee.jpg

Проект предназначен для студентов экономических специальностей и любых других, изучающий экономику, как дисциплину. Раскрывает сущность выбранной темы и ее важность в современном обществе.


ГОСТ





Вопросы, направляющие проект

Язь.jpeg

Основополагающий вопрос

От кого зависит наше будущее?

Проблемные вопросы

1.Что такое инвестиции. Каковы их виды и цели?

2.Какие существуют виды инвестиций в человеческий капитал?

3.Какая ситуация складывается на данный момент в мире относительно инвестиций в человеческий капитал (сравнительный анализ)?

Учебные вопросы

1. Во что выгодно вкладывать деньги? и почему?

2. Родители или "чужой дядя" должен стать спонсором для ребенка?

3. Почему государство не торопиться "окультурить, оздоровить и научить" своих граждан?

4. О чем думает правительство РФ?

5. Страны Европы и их политика о накоплении человеческого капитала?

План проведения проекта

План проведения прокта (1).png

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Ааааааа.png






Публикация преподавателя

Сторона буклета Миронов 1.jpg Сторона буклета Миронов 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Инвеcтиции в человеческий капитал

Пример продукта проектной деятельности учащихся

2222222.jpg

Результат исследовательской деятельности группы "Образование" в проекте "Инвестиции в человеческий капитал"



Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Zzzzzzzz.jpeg


1. Формирующее оценивание

1.1 Выявление первоначальных знаний о теме проекта

1.2 Стратегия метапознания Журнал участников проекта

1.3 Стратегия мониторинга процесса Отчет по продвижению в проекте

1.4 Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия: Самооценка совместной работы в группе

2.Итоговое оценивание

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом






Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Программы для построения карт знаний

Пример блога группы

Пример Google группы

Пример Google-сайта

Полезные ресурсы

БобрДобр

Другие документы

Блог

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Инвестиции_в_человеческий_капитал&oldid=37696