Участник:Ульянова Диана Дмитриевна: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/udt4C45Wxz-pQw/ Знакомство с контентом образовательных платформ] | [https://disk.yandex.ru/i/udt4C45Wxz-pQw/ Знакомство с контентом образовательных платформ] | ||
| − | {| | + | [https://mind-map-online.ru/sh-b197da3a19ee2e00 Практическая работа 1. Создание ментальной карты и инфографики, Ментальная карта] |
| + | |||
| + | [https://my.visme.co/view/y71jx0wj-types-of-sponsorship-proposal-infographic Практическая работа 1. Создание ментальной карты и инфографики, Инфографика] | ||
| + | |||
| + | [https://app.holst.so/share/b/e5512a28-7d93-4543-b356-0fdc8482b8ea Практическая работа 2. Разработка заданий на совместную деятельность на онлайн доске] | ||
| + | |||
| + | [https://joyteka.com/ru/101066722 Практическая работа 1. Создание квеста в сервисе Joyteka] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/yehzkTECJmUkcQ Практическая работа 2. Создание интерактивных упражнений] | ||
| + | |||
| + | [https://student.vznaniya.com/home/assessment/10269260?slug=BrTvtKyD&onlypreview=true Практическая работа 3. Создание интерактивных уроков] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !bgcolor=#FFCC00|<div style="color:#FFFFFF">Ссылка на проект</div> | ||
| + | |||
| + | !bgcolor=#FFCC00|<div style="color:#FFFFFF">Предмет, класс</div> | ||
| + | |||
| + | !bgcolor=#FFCC00|<div style="color:#FFFFFF">Основополагающий вопрос</div> | ||
| + | |||
| + | !bgcolor=#FFCC00|<div style="color:#FFFFFF">Проблемные вопросы</div> | ||
| + | |||
| + | !bgcolor=#FFCC00|<div style="color:#FFFFFF">Учебные вопросы</div> | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| − | + | | [[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]] | |
| − | + | |bgcolor=| '''Предмет Литература Класс 10''' | |
| − | | [[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]|| '''Предмет Литература Класс 10'''|| ''Как понять русскую душу?''|| | + | |bgcolor=| ''Как понять русскую душу?''| |
| + | | | ||
* Как отражается образ Родины в лирике Пушкина? | * Как отражается образ Родины в лирике Пушкина? | ||
* | * | ||
| Строка 82: | Строка 107: | ||
# | # | ||
# Какие чувства испытывал Есенин к родине? | # Какие чувства испытывал Есенин к родине? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:студент]] | [[Категория:студент]] | ||
Текущая версия на 16:59, 10 февраля 2026
Фамилия: Ульянова
Имя: Диана
Факультет: ФГН
Группа: РЛ-24-1
Таблица Нормативно-правовая база цифровизации образования
Презентация требования ФГОС к ЭИОС
Составляющие ЦОС с помощью техники «Рыбий скелет»
Проектирование персональной ЦОС педагога
Знакомство с контентом образовательных платформ
Практическая работа 1. Создание ментальной карты и инфографики, Ментальная карта
Практическая работа 1. Создание ментальной карты и инфографики, Инфографика
Практическая работа 2. Разработка заданий на совместную деятельность на онлайн доске
Практическая работа 1. Создание квеста в сервисе Joyteka
Практическая работа 2. Создание интерактивных упражнений
Практическая работа 3. Создание интерактивных уроков
Ссылка на проект
|
Предмет, класс
|
Основополагающий вопрос
|
Проблемные вопросы
|
Учебные вопросы
|
|---|---|---|---|---|
| Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы... | Предмет Литература Класс 10 | Как понять русскую душу?| |
|
|
| Учебный проект Тема памяти в лирике А.Т. Твардовского | Предмет Литература Класс 10 | Важно ли помнить о великом подвиге? |
|
|
| Учебный проект Петербург Достоевского в Преступлении и наказании | Предмет Литература Класс 10 | Какое воздействие оказывает город на героев романа? |
|
|
| Учебный проект Творчество С. А. Есенина | Предмет Литература Класс 10 | В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина? |
|
|