Учебный проект Финансовый рынок и финансовые институты

Автор проекта Кочуров Алексей Павлович Предмет, класс Обществознание, 10 класс Краткая аннотация проекта Этот проект по курсу «Экономика» для учеников 10 классов посвящён теме «Финансовый рынок и финансовые институты». В ходе работы над проектом учащиеся постараются ответить на ключевой вопрос: «Какую роль играет современная финансовая система в жизни человека?» Основные задачи проекта включают: - самостоятельный поиск и изучение необходимой информации из различных источников; - применение полученных знаний для решения как теоретических, так и практических вопросов; - развитие навыков коммуникации и командной работы в разных группах; - формирование исследовательских умений, таких как выявление проблем, сбор и анализ данных, проведение наблюдений и экспериментов, построение гипотез и эффективное взаимодействие; - развитие системного мышления для понимания взаимосвязей в финансовой сфере. Финансовая система — это сложный механизм, объединяющий финансовые рынки и институты, которые обеспечивают движение денежных средств, инвестиции и кредитование. Она играет ключевую роль в экономической жизни каждого человека, помогая управлять ресурсами, обеспечивать финансовую стабильность и поддерживать развитие общества и государства в целом. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Какую роль в жизни человека играет современная финансовая система? Проблемные вопросы 1. Какую роль в жизни человека играют финансовые рынки и институты? 2. В чем плюсы и минусы глобализации современной финансовой системы? 3. Как устроена банковская система РФ? Учебные вопросы 1. Как устроен мировой финансовый рынок и финансовый рынок РФ? 2. Что такое финансовые институты и какие они бывают? 3. Какие функции выполняет Центральный банк РФ? 4. Какие преимущества и недостатки у современных финансовых технологий? 5. Что такое денежные агрегаты и какие они бывают? 6. В чем заключается монетарная политика РФ? 7. Что такое инфляция? План проведения проекта Ментальная карта Публикация преподавателя Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся Стартовая презентация учителя Пример продукта проектной деятельности учащихся Результаты исследований обучающихся в проекте Финансовый рынок и финансовые институты Материалы по формирующему и итоговому оцениванию До работы над проектом: Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся Работа над проектом: Журнал участников проекта Индивидуальный дневник участника проекта Самооценка совместной работы в группе Критерии оценивания: Критерии оценивания Вики-статьи Оценивание результатов Итоговое тестирование учащихся Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности Шаблон:Вики-статья студента Полезные ресурсы Финансовый рынок: что это, виды, структура, функции Финансовые институты — урок Правовой статус и функции | Банк России Проблемы и преимущества использования финансовых технологий в банках Денежные агрегаты- это, агрегат м0, м1 и м2, ликвидность и расчет Монетарная политика: что это, инструменты, как влияет монетарное регулирование на инвестиции Что такое инфляция | Банк России Другие документы Проекты группы ИФОМ-24-1