Учебный проект 3D принтер-технология будущего: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ro45fXw8QPU8viDnOiCjzjmcYDVasfgL/edit?usp=sharing&ouid=106505485966045930776&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [https://www. | + | [[https://www.canva.com] Удобный онлайн-ресурс для создания дизайнов, где учащиеся могут познакомиться с базовыми функциями графического редактора: работать с изображениями, текстами, шрифтами и макетами.] |
| − | [https:// | + | [[https://www.pixlr.com] Популярный веб-редактор, напоминающий Photoshop. Позволяет обучающимся освоить инструменты редактирования изображений, такие как слои, фильтры, обрезка и коррекция.] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 14:42, 14 декабря 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Полезные ресурсы
- 9 Другие документы
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужны графические редакторы?
Проблемные вопросы
Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?
Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?
Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?
Учебные вопросы
-Что такое графический редактор?
-Какие виды графических редакторов существуют?
-Каковы основные функции графических редакторов?
-Как создать простую графику с помощью редактора?
-Каковы области применения графических редакторов?
План проведения проекта
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах. .
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности.
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.
5. Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Полезные ресурсы
[[1] Удобный онлайн-ресурс для создания дизайнов, где учащиеся могут познакомиться с базовыми функциями графического редактора: работать с изображениями, текстами, шрифтами и макетами.] [[2] Популярный веб-редактор, напоминающий Photoshop. Позволяет обучающимся освоить инструменты редактирования изображений, такие как слои, фильтры, обрезка и коррекция.]
Другие документы
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего
