Учебный проект Графический дизайн: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Серова Дарья|Серова Дарья]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
# Защита проектов | # Защита проектов | ||
# Подведение итогов и анализ результатов | # Подведение итогов и анализ результатов | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Буклетсдс.jpg|400px]] [[Файл:Буклетсдс2.jpg|400px]] |
| − | + | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | |
| − | = | + | [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_0UsGddPiHCN1BVhOr9oHVaqliFA17tldg5m8z013O6M3zYyyyNrI9rLt3eXkxU_nifmiZpGh8txulwkZ9SUSiwbpgIrn3u_2-i8UtAps-qOqA56tZlTLQ/Graficheskii_774_dizai_774_n_1730393406_5541043.pptx?dl=1 Презентация проекта: Графический дизайн] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | = | + | [https://www.brainpuzzle.ru/tests/psychology/test_for_the_ability_to_work_in_team.html Тест на способность работать в команде] |
| + | |||
| + | [https://quizlet.com/ru Проверка знаний ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1dBWdF9sjbq1cBRO-dlfjVL6A9aE3eP64q8NRJFRSKG4/edit?tab=t.0 Критерии оценивания] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | == | + | [https://nn.avenue.school/courses/graphic-desing/ Курсы по графическому дизайну в Нижнем Новгороде] |
| + | |||
| + | [https://pentaschool.ru/program/program-graficheskij-dizajn-v-reklame-s-nulya?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=20-20_dinamicheskiye_obyavleniya_yandex_cpc_poisk_course_0_19102023_rus_all_98966008&utm_content=15235386683&utm_term=5315378989_---autotargeting&roistat=direct1_search_15235386683_---autotargeting&roistat_referrer=none&roistat_pos=premium_2&yclid=9883919455703531519 Курсы: Графический дизайн] | ||
| + | |||
| + | [https://netology.ru/blog/08-2023-graphic-design-software Обзор лучших программ для графического дизайна] | ||
| + | |||
| + | [https://skillbox.ru/media/design/veb_dizayn_s_nulya/ Веб-дизайн] | ||
| + | |||
| + | [https://netology.ru/programs/adobe-illustrator?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=all_all_bou_ya_search_DSA_rf&utm_term=---autotargeting&utm_content=k50id%7C0100000053239132289_53239132289%7Ccid%7C79372284%7Cgid%7C5232432610%7Caid%7C14542251047%7Cadp%7Cno%7Cpos%7Cpremium2%7Csrc%7Csearch_none%7Cdvc%7Cdesktop%7Cmain&yclid=12992348987659649023 Основы графического дизайна] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проекты группы ИТ-22]] | [[Проекты группы ИТ-22]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 18:37, 10 декабря 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика 1 курс колледжа
Краткая аннотация проекта
Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: - Развить системное мышление - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач - Развить креативное мышление - Самостоятельно находить проблему и решать ее - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как графический дизайн влияет на восприятие информации?
Проблемные вопросы
- Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?
- Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?
- Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?
Учебные вопросы
- Что такое графический дизайн?
- Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?
- Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?
- Какие существует основные направления в графическом дизайне?
- Как цвета влияют на восприятие дизайна?
- Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?
- Как эффективно использовать белое пространство?
- Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?
- Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?
- Как типографика влияет на композицию?
План проведения проекта
- Поиск, сбор и анализ информации
- Разработка учебного плана
- Создание учебных материалов, организация практических заданий
- Проведение нескольких ознакомительных занятий
- Создание проектов по группам
- Защита проектов
- Подведение итогов и анализ результатов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация проекта: Графический дизайн
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест на способность работать в команде
Полезные ресурсы
Курсы по графическому дизайну в Нижнем Новгороде
Обзор лучших программ для графического дизайна
