Результаты исследования обучающихся в проекте Merry Christmas!: различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Вывод) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | В процессе работы над проектом были проанализированы исторические предпосылки возникновения Рождества, выявлены особенности традиций этого праздника в Великобритании, составлен отчёт по результатам исследования, представленных в виде презентации, ментальных карт и брошюр. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Учебный проект Merry Christmas!]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 16:49, 11 ноября 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Культурные и социальные значения Рождества в разных странах мира
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каким образом данный проект поможет учащимся в освоении иностранного языка?
Гипотеза исследования
Предположим, что праздники определенной страны имеют свои особенности и традиции.
Цели исследования
- Проанализировать исторические предпосылки возникновения Рождества;
- выявить традиции и особенности празднования Рождества в Великобритании;
- составить и оформить отчёт по результатам исследования;
- представить отчёт в виде ментальных карт, брошюр и презентаций.
Результаты проведённого исследования
Вывод
В процессе работы над проектом были проанализированы исторические предпосылки возникновения Рождества, выявлены особенности традиций этого праздника в Великобритании, составлен отчёт по результатам исследования, представленных в виде презентации, ментальных карт и брошюр.
