Учебный проект 3D принтер-технология будущего: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Проблемные вопросы)
(Основополагающий вопрос)
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Зачем нужен 3D принтер?
+
Зачем нужны графические редакторы?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Строка 24: Строка 24:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
-Что такое 3Д принтер?
+
-Что такое графический редактор?
  
-Как устроен 3Д принтер?
+
-Какие виды графических редакторов существуют?
  
-Каков принцип работы 3Д принтера?
+
-Каковы основные функции графических редакторов?
  
-Какие существует виды 3Д печати?
+
-Как создать простую графику с помощью редактора?
  
-Какая область применения у 3Д принтеров?
+
-Каковы области применения графических редакторов?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1. Сбор всей необходимой информации.
+
1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах.  .
  
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.
+
2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.
  
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.
+
3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности.  
  
в образовательной организации.
+
4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов. 
  
4. Поиск инвестором для реализации проекта.
+
5. Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.
 
 
5. Реализация проекта.
 
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Текущая версия на 12:14, 1 ноября 2024


Автор проекта

Малинин Даниил Метелев Даниил

Предмет, класс

Информатика, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по информатике направлен на учеников 7 класса, чтобы познакомить учащихся с графическими редакторами и их возможностями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужны графические редакторы?

Проблемные вопросы

Проблема: Как графические редакторы могут изменить нашу жизнь?

Как графические редакторы могут помочь в разработке собственных проектов?

Какие трудности могут возникнуть при использовании графических редакторов?

Учебные вопросы

-Что такое графический редактор?

-Какие виды графических редакторов существуют?

-Каковы основные функции графических редакторов?

-Как создать простую графику с помощью редактора?

-Каковы области применения графических редакторов?

План проведения проекта

1. Сбор всей необходимой информации о графических редакторах. .

2. Опрос среди учащихся и преподавателей о том, как они используют графические редакторы.

3. Составление статистики и картины представления того, как графические редакторы используются в образовательной деятельности.

4. Проведение мастер-класса по использованию графических редакторов.

5. Реализация проекта и представление результатов работы учащихся.

Публикация преподавателя

Малинин1111.jpg Малинин2222.jpeg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Полезные ресурсы

ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта Тест по 3Д моделированию

Другие документы

Проекты группы ИТ-22-1

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте 3D принтер-технология будущего

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест: Выявление лидерских качеств

Критерии оценивания вики-статьи