Влияние алкоголя на организм человека: различия между версиями
(Новая: Учебный проект: Система динамической стабилизации автомобиля (ESP)) |
|||
| (не показано 20 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | == Автор проекта == | |
| + | [[Участник:Елсаков Роман|Елсаков Роман]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Савельев Александр|Савельев Александр]] | ||
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
| + | Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9 класс. | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Проблема употребления алкоголя очень актуальна в наши дни. Сейчас | ||
| + | потребление спиртных напитков в мире характеризуется огромными цифрами. От | ||
| + | этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу ставится | ||
| + | подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь, а также здоровье будущих | ||
| + | матерей. Ведь алкоголь особенно активно влияет на несформировавшийся организм, | ||
| + | постепенно разрушая его. | ||
| + | |||
| + | Данный проект по курсу основы безопасности жизнедеятельности для учащихся 5-9 классов предназначен для того чтобы объяснить подрастающему поколению как алкоголь вредит организму. | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как сохранить своё здоровье? | ||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как не начинать употреблять алкоголь? | ||
| + | |||
| + | Как бороться с алкоголем? | ||
| + | |||
| + | Как оградить молодое поколение от алкоголя? | ||
| + | |||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Как влияет алкоголь на организм мужчин? | ||
| + | |||
| + | Как влияет алкоголь на организм женщин? | ||
| + | |||
| + | Как влияет алкоголь на организм беременной женщины? | ||
| + | |||
| + | Что такое алкоголизм? | ||
| + | |||
| + | Причины алкоголизма? | ||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1) Разделяем класс на подгруппы. | ||
| + | |||
| + | 2) Даём название для каждой подгруппы и определяем задание для каждой подгруппы. | ||
| + | |||
| + | 3) Обработка информации, результаты подгруппа представляет в виде Вики-статьи и презентации. | ||
| + | |||
| + | 4) Оформление результатов. | ||
| + | |||
| + | 5) Выступление подгрупп с презентацией, отчёт по изученному материалу. | ||
| + | |||
| + | 6) Итоговая оценка. | ||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Елсаков Роман.jpg]] | ||
| + | |||
| + | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 12:33, 3 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9 класс.
Краткая аннотация проекта
Проблема употребления алкоголя очень актуальна в наши дни. Сейчас потребление спиртных напитков в мире характеризуется огромными цифрами. От этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь, а также здоровье будущих матерей. Ведь алкоголь особенно активно влияет на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его.
Данный проект по курсу основы безопасности жизнедеятельности для учащихся 5-9 классов предназначен для того чтобы объяснить подрастающему поколению как алкоголь вредит организму.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить своё здоровье?
Проблемные вопросы
Как не начинать употреблять алкоголь?
Как бороться с алкоголем?
Как оградить молодое поколение от алкоголя?
Учебные вопросы
Как влияет алкоголь на организм мужчин?
Как влияет алкоголь на организм женщин?
Как влияет алкоголь на организм беременной женщины?
Что такое алкоголизм?
Причины алкоголизма?
План проведения проекта
1) Разделяем класс на подгруппы.
2) Даём название для каждой подгруппы и определяем задание для каждой подгруппы.
3) Обработка информации, результаты подгруппа представляет в виде Вики-статьи и презентации.
4) Оформление результатов.
5) Выступление подгрупп с презентацией, отчёт по изученному материалу.
6) Итоговая оценка.
