Учебный проект Невидимая рука рынка — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
(не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
| style="width: 60%; background-color: #D3D3D3; border: 3px solid #000080; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: #D3D3D3; border: 3px solid #000080; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | [[Изображение: Наконецтоураполянина.jpeg| | + | [[Изображение: Наконецтоураполянина.jpeg|500px|thumb|right|frame|'''«Интерес предпринимателей всегда состоит в расширении рынка и ограничении конкуренции. Расширение рынка часто может соответствовать интересам общества, но ограничение конкуренции всегда должно идти вразрез с ними».''' |
Строка 82: | Строка 82: | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 154: | Строка 152: | ||
[https://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/11/10/viktorina-po-ekonomike-rynok Викторина "Рынок"] | [https://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/11/10/viktorina-po-ekonomike-rynok Викторина "Рынок"] | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 14:28, 31 марта 2023
Содержание
Автор проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы |