Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Результаты проведённого исследования)
(Результаты проведённого исследования)
 
(не показано 40 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]
 
[[Участник: Мартьянова Яна | Мартьянова Яна]]
  
 
[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]
 
[[Участник:Веселова Ксения|Веселова Ксения]]
  
Участники группы "Название группы"
+
Участники группы "Умные пиксели"
 +
|}
  
 
==Тема исследования группы==
 
==Тема исследования группы==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
Наглядная передача информации с помощью картинок.
 
Наглядная передача информации с помощью картинок.
 +
|}
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
Как наглядно передать информацию с помощью картинок?
+
Как наглядно передать информацию с помощью картинок?
 +
|}
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";
 
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";
  
Строка 28: Строка 41:
  
 
6. Защитить проект на занятии.
 
6. Защитить проект на занятии.
 +
|}
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
Для начала, давайте разберемся, что же такое дополненная реальность?
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.
+
Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?
 +
 
 +
'''Мультимедийная презентация''' - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.
  
 
Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:
 
Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:
  
- Видео.
+
- Видео [[Изображение:Мультимедиа.jpg|300px|right]]
  
- Аудио.
+
- Аудио
  
- 3D модели.
+
- 3D модели
  
- Рисунки, фотографии.
+
- Рисунки, фотографии
  
- Текст.
+
- Текст
  
- Анимация.
+
- Анимация
  
- Навигация.
+
- Навигация
  
Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.
+
Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.
  
Преимущества мультимедийных презентаций:
+
'''Преимущества мультимедийных презентаций:'''
  
 
Экономия времени и повышение эффективности.  
 
Экономия времени и повышение эффективности.  
Строка 74: Строка 91:
 
- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.
 
- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.
  
 +
Также мультимедийная презентация может быть интерактивной, в данном случае, пользователь который просматривает презентацию, может каким-то образом влиять на отображаемый в тот или иной момент материал. Например, при просмотре презентации присутствует меню, по которому можно кликать, для перехода к разным разделам презентации или существует опция смены языка презентации.
  
 +
'''Программы для создания презентаций:'''
  
 +
1. ФотоШОУ PRO
  
 +
2. Prezi
  
 +
3. Vyond
  
 +
4. VideoScribe
  
 +
5. Powtoon
  
 +
6. Microsoft PowerPoint
  
Текст
+
Данную информацию можно емко и лаконично представить с помощью ментальной карты, инфографики, презентации и рабочих листов. Мы представили информацию с помощью инфографики.
Картинки
+
 
Диаграммы
+
Инфографика - это визуальный инструмент для подачи информации. Он помогает интересно и просто объяснить читателю сложную тему, проиллюстрировать смыслы и вложить их в голову человеку. Важные данные пакуют в упрощенную графическую оболочку, которую интересно рассматривать и легко запоминать.
Карты
+
 
 +
Инфографика — не просто изображение или декорация, которая разбавляет текст. Это самодостаточный канал для подачи информации. В хорошей инфографике есть все мысли и идеи, которые должен понять пользователь. Он посмотрит инфографику, и разберется в теме, не читая текст и не изучая дополнительных материалов.
 +
 
 +
[[Изображение:Дизайн без названия.png]]
 +
 
 +
Результатом исследования стала презентация выполненная группой "Умные пиксели" на тему "Удивительные птицы".
 +
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1cuEHqEtL69dW87hr3P-9mOlAhe1OTEGW/edit?usp=sharing&ouid=116749390497867411046&rtpof=true&sd=true Презентация]
 +
 
 +
|}
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
На сегодняшний день мультимедийные презентационные технологии прочно укрепились во многих сферах деятельности человека.
 +
 +
Подводя итоги, можно отметить возможности и области применения презентационных продуктов и технологии. Основными целями применения продуктов, созданных в мультимедиа технологиях являются:
 +
 +
- Популяризаторская и развлекательная;
 +
 +
- Научно-просветительская или образовательная;
 +
 +
- Научно-исследовательская – в музеях, архивах, библиотеках и т.д.
 +
|}
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
   
 
   
3-4 ссылки
+
[https://moluch.ru/archive/123/34439/ Байтуганова, А. О. Мультимедиа технологии в образовании / А. О. Байтуганова, М. Т. Аймбетова, Лаура Каужан. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 19.2 (123.2). — С. 9-11.]
[[Ссылка Тема ".." на портале учи.ру]]
+
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8m5HHIdp78zaDFXdEtyb0cxcXc/view?resourcekey=0-XJi6O8n8S3YHymr9HOBirg Л.Л. Босова 7 класс.]
 +
 
 +
[https://samschool27.ru/files/student/distance_learining/inf_7_textbook_polakov_part1.pdf К.Ю.Поляков "Информатика 7 класс"]
 +
|}
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
[[Проекты группы МИ-22-1]]
 
[[Проекты группы МИ-22-1]]
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
|}

Текущая версия на 12:48, 19 мая 2023


Авторы и участники проекта

Мартьянова Яна

Веселова Ксения

Участники группы "Умные пиксели"

Тема исследования группы

Наглядная передача информации с помощью картинок.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как наглядно передать информацию с помощью картинок?

Цели исследования

1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";

2. Привести примеры мультимедийных презентаций;

3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;

4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;

5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;

6. Защитить проект на занятии.

Результаты проведённого исследования

Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?

Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.

Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:

- Видео
Мультимедиа.jpg

- Аудио

- 3D модели

- Рисунки, фотографии

- Текст

- Анимация

- Навигация

Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.

Преимущества мультимедийных презентаций:

Экономия времени и повышение эффективности.

- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.

Повышает мотивацию учащихся.

- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.

Увеличивает работоспособность.

- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.

Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.

- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.

Стимулирует креативное мышление.

- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.

Также мультимедийная презентация может быть интерактивной, в данном случае, пользователь который просматривает презентацию, может каким-то образом влиять на отображаемый в тот или иной момент материал. Например, при просмотре презентации присутствует меню, по которому можно кликать, для перехода к разным разделам презентации или существует опция смены языка презентации.

Программы для создания презентаций:

1. ФотоШОУ PRO

2. Prezi

3. Vyond

4. VideoScribe

5. Powtoon

6. Microsoft PowerPoint

Данную информацию можно емко и лаконично представить с помощью ментальной карты, инфографики, презентации и рабочих листов. Мы представили информацию с помощью инфографики.

Инфографика - это визуальный инструмент для подачи информации. Он помогает интересно и просто объяснить читателю сложную тему, проиллюстрировать смыслы и вложить их в голову человеку. Важные данные пакуют в упрощенную графическую оболочку, которую интересно рассматривать и легко запоминать.

Инфографика — не просто изображение или декорация, которая разбавляет текст. Это самодостаточный канал для подачи информации. В хорошей инфографике есть все мысли и идеи, которые должен понять пользователь. Он посмотрит инфографику, и разберется в теме, не читая текст и не изучая дополнительных материалов.

Дизайн без названия.png

Результатом исследования стала презентация выполненная группой "Умные пиксели" на тему "Удивительные птицы".

Презентация

Вывод

На сегодняшний день мультимедийные презентационные технологии прочно укрепились во многих сферах деятельности человека.

Подводя итоги, можно отметить возможности и области применения презентационных продуктов и технологии. Основными целями применения продуктов, созданных в мультимедиа технологиях являются:

- Популяризаторская и развлекательная;

- Научно-просветительская или образовательная;

- Научно-исследовательская – в музеях, архивах, библиотеках и т.д.

Полезные ресурсы

Байтуганова, А. О. Мультимедиа технологии в образовании / А. О. Байтуганова, М. Т. Аймбетова, Лаура Каужан. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 19.2 (123.2). — С. 9-11.

Л.Л. Босова 7 класс.

К.Ю.Поляков "Информатика 7 класс"

Другие документы

Проекты группы МИ-22-1