Результаты исследования обучающихся в проекте Элементы математической логики: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Авторы и участники проекта)
(Другие документы)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
+
[[Изображение: Решатели123.png|300px|right]]
  
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
[[Участник: Самохина Ксения | ''Самохина Ксения'']]
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
[[Участник: Вуколов Данила | ''Вуколов Данила'']]
 +
[[Участник: Самохин Егор | ''Самохин Егор'']]
  
Участник группы " Решатели "
+
Участники группы " Решатели "
 +
|}
  
 
==Тема исследования группы==
 
==Тема исследования группы==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
" Способы решения логических задач "
 +
|}
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
Какие способы решения логических задач существуют?
 +
|}
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
Существует большое количество различных методов решения логических задач, и каждый учащийся найдёт среди них более удобный.
 +
|}
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
-Познакомиться с разными видами логических задач и методами их решения.
 +
 +
-Научиться решать логические задачи.
 +
|}
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1l0bkMuhWV4qXChihwBikVmGmwwVy9plPs3TFiPBRetY/edit?usp=sharing ''Презентация по теме: " Способы решения логических задач "'']
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-e5d741b639fd401589575428244a8995 ''Ментальная карта: "Способы решения логических задач"'']
 +
 +
[[Изображение: Ментальная_карта-_Способы_решения_логических_задач.png|1000px]]
 +
|}
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
В данной работе мы разобрали методы решения логических задач. Методов решения логических задач много, и каждый метод подходит для решения какой-либо определенной задачи.
 +
 +
Изучив материал по теме «Логические задачи», мы пришли к следующему, что применение логических методов решения задач в изучении математики, могло бы значительно повысить интерес учащихся к предмету.
 +
|}
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
1. “Занимательные задачи по информатике”/ Л.Л. Босова, А. Ю. Босова, Ю. Г. Коломенская - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 154с.
 +
 +
2. “Информатика: учебник для 8 класса”/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 155с.
 +
 +
3. “Основы математической логики: учебное пособие”/ А. В. Садыков – Санкт-Петербург: «Свое издательство», 2018. – 94 с.
 +
|}
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#80abe0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 +
[[Учебный проект Разные элементы математической логики]]
 +
|}
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 23:18, 11 января 2024

Решатели123.png

Авторы и участники проекта

Вуколов Данила Самохин Егор

Участники группы " Решатели "

Тема исследования группы

" Способы решения логических задач "

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие способы решения логических задач существуют?

Гипотеза исследования

Существует большое количество различных методов решения логических задач, и каждый учащийся найдёт среди них более удобный.

Цели исследования

-Познакомиться с разными видами логических задач и методами их решения.

-Научиться решать логические задачи.

Результаты проведённого исследования

Презентация по теме: " Способы решения логических задач "

Ментальная карта: "Способы решения логических задач"

Ментальная карта- Способы решения логических задач.png

Вывод

В данной работе мы разобрали методы решения логических задач. Методов решения логических задач много, и каждый метод подходит для решения какой-либо определенной задачи.

Изучив материал по теме «Логические задачи», мы пришли к следующему, что применение логических методов решения задач в изучении математики, могло бы значительно повысить интерес учащихся к предмету.

Полезные ресурсы

1. “Занимательные задачи по информатике”/ Л.Л. Босова, А. Ю. Босова, Ю. Г. Коломенская - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 154с.

2. “Информатика: учебник для 8 класса”/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 155с.

3. “Основы математической логики: учебное пособие”/ А. В. Садыков – Санкт-Петербург: «Свое издательство», 2018. – 94 с.

Другие документы

Учебный проект Разные элементы математической логики