Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показаны 63 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Изображение:КомпьютерОбложкаАринин.jpeg|300px|right]] | |
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]] | [[Участник:Аринин Антон|Аринин Антон]] | ||
− | + | |} | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | |
− | + | | style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |
+ | Информатика, 7 класс | ||
+ | |} | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Как обрабатываются данные? | ||
+ | [[Изображение:ВопросыАринин.png|300px|right|]] | ||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Как собирается компьютер? | ||
− | + | Как работает компьютер? | |
+ | Как общается компьютер? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Что такое компьютер? | ||
+ | |||
+ | Какие компьютеры существуют? | ||
+ | |||
+ | Что такое процессор? | ||
+ | |||
+ | Какие комплектующие входят в компьютер? | ||
+ | |||
+ | Что такое жёсткий и твердотельный диск? | ||
+ | |||
+ | Какие существуют устройства ввода и вывода? | ||
+ | |||
+ | Что такое данные? | ||
+ | |} | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | [https://app.popplet.com/#/p/7362105 Ментальная карта] | ||
− | + | [[Изображение:МентальнаяКартаПлан.PNG|400px]] | |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | [[Изображение:УчебныйПроектАринин1.jpeg|600px]] | ||
+ | [[Изображение:УчебныйПроектАринин2.jpeg|600px]] | ||
− | = | + | [https://drive.google.com/file/d/1mRXhlVYMQ7JI7HnCNGo-hP0e1EhruLOj/view?usp=sharing Буклет "Проектный метод"] |
+ | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1HgH4io9IHEGRV16wpqlrf-IBHrq5VDux/edit?usp=sharing&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация преподавателя] | ||
+ | |} | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:СтратегияОцениванияАринин.png|800 px]] | ||
+ | |||
+ | ''Перед началом работы над проектом:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся] | ||
+ | |||
+ | ''В процессе работы над проектом:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе] | ||
+ | |||
+ | ''Критерии оценивания результатов проекта:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта] | ||
+ | |||
+ | ''После завершения проекта:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | |||
+ | [https://sdelano.media/tiki-toki/ Руководство по Tiki-Toki] | ||
+ | |||
+ | [https://sila.media/freetimelines/ Где сделать тайм-лайны?] | ||
+ | |||
+ | [https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Где создать ментальную карту?] | ||
+ | |||
+ | [https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1951184/-/ История комплектующих] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-326736bdca474c86b40d5a12cfd4890d Компьютер тоже может говорить!] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a695783109194a618e9f613fbff87997 Как работает компьютер] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1kaxOPwwE6VwgkTsPnuzuXDQOckHaVyYjqFu-3OU7LAc/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист "Детали компьютера"] | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/watch?v=pz4vnu9sc23 Интерактивный рабочий лист "Всё о компьютере"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | + | [https://ichip.ru/tekhnologii/istoriya-kompyutera-ot-kalkulyatora-do-kubitov-245122 История компьютеров] | |
+ | |||
+ | [https://www.inetkomp.ru/stati.html Статьи о компьютерах] | ||
+ | |||
+ | [https://www.inetkomp.ru/stati/358-sobrat-kompjuter-samomu.html Советы по сборке компьютера] | ||
+ | |||
+ | [https://www.ironbook.ru/constructor/ Конструктор компьютера] | ||
+ | |||
+ | [https://itandlife.ru/technology/computer-architecture/osnovnye-etapy-istorii-razvitiya-kompyuterov/ Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [[Проекты группы МИ-22-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 11:43, 26 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7 класс |
Краткая аннотация проекта
Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак обрабатываются данные? Проблемные вопросыКак собирается компьютер? Как работает компьютер? Как общается компьютер? Учебные вопросыЧто такое компьютер? Какие компьютеры существуют? Что такое процессор? Какие комплектующие входят в компьютер? Что такое жёсткий и твердотельный диск? Какие существуют устройства ввода и вывода? Что такое данные? |
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом:
Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся
В процессе работы над проектом:
Индивидуальный дневник участника проекта
Отчет группы по продвижению в проекте
Самооценка совместной работы в группе
Критерии оценивания результатов проекта:
Критерии оценивания ментальной карты
Критерии оценивания вики-статьи
Критерии оценивания лент времени
Оценочный лист данного проекта
После завершения проекта:
Итоговое тестирование учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Компьютер тоже может говорить!
Интерактивный рабочий лист "Детали компьютера"
Интерактивный рабочий лист "Всё о компьютере"
Полезные ресурсы
Статья "Основные этапы истории развития компьютеров"