Учебный проект Банки. Формирование банковской системы: различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| (не показано 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | | style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | ||
| − | Данный проект по курсу Обществознания для учащихся | + | Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 10 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"банк"''' и '''"банковская система"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут: |
• самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников; | • самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников; | ||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
[https://web.mindonmap.com/view/7d5b0ef1c4e4870e Ментальная карта] | [https://web.mindonmap.com/view/7d5b0ef1c4e4870e Ментальная карта] | ||
| − | [[Изображение:Ментальная карта Латалина Рыбакова.jpg| | + | [[Изображение:Ментальная карта Латалина Рыбакова.jpg|1060px|]] |
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 104: | Строка 102: | ||
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы]] | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Банки. Формирование банковской системы]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 148: | Строка 143: | ||
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us] | [https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us] | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/N8I5Ws8fnYYWLA Центральный банк] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/EcTt2qT3bhduwQ Коммерческие банки] | ||
|} | |} | ||
| Строка 165: | Строка 163: | ||
|} | |} | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | ||
| + | [[Учебный проект Финансовый рынок и посредники]] | ||
| + | |} | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#B0C4DE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | ||
[[Проекты группы Т-22-1]] | [[Проекты группы Т-22-1]] | ||
| − | + | |} | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:33, 31 марта 2023
|
Содержание
Автор проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документы |
