Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ПИМ-22-1: различия между версиями

Текущая версия на 11:51, 21 декабря 2022

Содержание

1 Авторы и участники проекта
2 Тема исследования группы
3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
4 Гипотеза исследования
5 Цели исследования
6 Результаты проведённого исследования
7 Вывод
8 Полезные ресурсы
9 Другие документы

Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Информационные ресурсы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие информационные ресурсы нам нужны

Гипотеза исследования

Каждый день мы получаем огромное количество информации из различных информационных ресурсов, поэтому очень важно пользоваться только проверенными источниками, чтобы информация была достоверной

Цели исследования

Выяснить понятие «мировые информационные ресурсы»
Познакомится с информационными ресурсами
Подобрать информационные ресурсы по своему направлению подготовки, проанализировать их.
Классификация информационных ресурсов

Результаты проведённого исследования

Определение

Информационные ресурсы —— документы и массивы документов в информационных системах:библиотеках, архивах, фондах, банках данных, депозитариях, музейных хранилищах и т. п.

Классификация информационных ресурсов

http://go.bubbl.us/d30eab/8399?/Информационные-ресурсы

Информационные ресурсы нашего напраления

1. Википедия — общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом, реализованная на принципах вики. Вики – это сайт, который дополняется и развивается самими пользователями при помощи инструментов, встроенных в него разработчиком.

2. Mindomo — это веб-сервис для создания мощных диаграмм связей, позволяющий превращать их в презентации, делиться с коллегами, работать над ними в команде, синхронизировать в облаке и др.

3. Wiki.mininuniver — свободная площадка преподавателей и студентов Мининского Нижегородского государственного педагогического университета, где можно создать, изменить или дополнить любую статью, оставить свои комментарии, разместить материалы по интересующей вас теме, поучаствовать в конкурсах, или просто пообщаться друг с другом!

4. Biblioclub — это Электронная библиотека, книжный клуб для студентов, преподавателей, научных сотрудников и всех, кто любит читать.

5. Электронная информационно-образовательная среда Мининского университета представляет открытую динамично развивающуюся систему, разработанную в виде web-портала в целях организации сопровождения образовательного процесса и осуществления образовательной деятельности по реализуемым в вузе основным профессиональным образовательным программам

Вебмикс с полезными ресурсами по предмету "Информатика"

Вебмикс информационных ресурсов по дисциплине "Информатика"

Какими информационными ресурсами люди пользуются чаще всего

Каждый человек использует ресурсы в разных целях,поэтому мы решили провести опрос

Из данного опроса можно сделать вывод,что чаще всего люди пользуются развлекательными интернет ресурсами. Так же существуют различные сайты с рейтингами ИР. Например Similarweb

Достоверность информации в интернете и надежность источника

Информация, которая берется с некоторых информационных ресурсов может быть недостоверной, а сам источник не надежным.Важно правильно подбирать ИР, на котором вы хотите получить нужную вам информацию.

Существуют множество признаков, по которым можно определить надежность источника информации Самые важные признаки: 1.Авторство ресурса

 Является ли ресурс зарегистрированным электронным СМИ или официальным ресурсом организации?

2.Контактные данные авторов

 Указаны ли контактные данные для связи (адрес, телефон, электронная почта)?

3.Источники информации

 Указаны ли источники, из которых взята информация или известный автор статьи?

Второстепенные признаки:

1.Цель создания ресурса

 Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах

2.Аккуратность предоставления информации

 Ресурс выглядит аккуратно, ошибок в написании текстов и гиперссылок

3.Актуальность данных

 Информация на ресурсе обновляется регулярно

Выделяются 4 степени надёжности Интернет-ресурса: - надёжный источник; - достаточно надёжный источник; - вызывающий сомнения источник; - не заслуживающий доверия источник;

Вывод

Выполняя этот проект, мы поняли, как важно пользоваться только проверенными информационными ресурсами. Кроме того, мы осознали, что электронные информационные ресурсы самые необходимые, удобные и общедоступные. Однако именно их нужно использовать с особой осторожностью и внимательнее относиться к их достоверности.

Полезные ресурсы

Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Автор: Зюзин А. С. , Мартиросян К. В.2016

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 #[[Участник: Фалалеева Карина|Фалалеева Карина ]]
 #[[Участник: Попова Анастасия|Попова Анастасия ]]
+#[[Участник: Вавочкин Денис|Вавочкин Денис ]]
 |}
@@ Строка 46: / Строка 47: @@
 ===Классификация информационных ресурсов===
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
+{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+[[Файл:КластерИР.jpeg|1000px|thumb| left | http://go.bubbl.us/d30eab/8399?/Информационные-ресурсы]]
 |}
-===Основные задачи развития информационного общества в России===
+===Информационные ресурсы нашего напраления===
 {|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+. [[Файл:Википед.Новик..png|200px]]
+[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия]
+— общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом, реализованная на принципах вики. Вики – это сайт, который дополняется и развивается самими пользователями при помощи инструментов, встроенных в него разработчиком.
-|}
+. [[Файл:МинДОмПДС19.png|300px]]
+[https://www.mindomo.com/ru/login Mindomo]
+— это веб-сервис для создания мощных диаграмм связей, позволяющий превращать их в презентации, делиться с коллегами, работать над ними в команде, синхронизировать в облаке и др.
-===Подпрограммы государственного указа "О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы"===
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-[https://base.garant.ru/71670570/#block_10041 Государственный указ] состоит из четырех подпрограмм:
-'''Подпрограмма 1. «Формирование информационного пространства с учетом потребностей граждан и общества в получении качественных и достоверных сведений» '''
+. [[Файл:Вики.Нов.ПДС.jpg|200px]]
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Wiki.mininuniver]
+— свободная площадка преподавателей и студентов Мининского Нижегородского государственного педагогического университета, где можно создать, изменить или дополнить любую статью, оставить свои комментарии, разместить материалы по интересующей вас теме, поучаствовать в конкурсах, или просто пообщаться друг с другом!
-'''Цели подпрограммы:'''
+.  [[Файл:БибМИнин2019.png|200px]]
+[https://biblioclub.ru/?page=dict Biblioclub]
-''- -обеспечение прав граждан на объективную, достоверную, безопасную информацию и создание условий для удовлетворения их потребностей в постоянном развитии, получении качественных и достоверных сведений, новых компетенций, расширении кругозора. ''
+— это Электронная библиотека, книжный клуб для студентов,  преподавателей, научных сотрудников и всех, кто любит читать.
-'''Подпрограмма 2. «Развитие информационной и коммуникационной инфраструктуры РФ» '''
+. [[Файл:ЭИОСМИНИН52.png|300px]]
+[https://ya.mininuniver.ru/ Электронная информационно-образовательная среда Мининского университета]
+представляет открытую динамично развивающуюся систему, разработанную в виде web-портала в целях организации сопровождения образовательного процесса и осуществления образовательной деятельности по реализуемым в вузе основным профессиональным образовательным программам
-'''Цель подпрограммы:'''
+Вебмикс с полезными ресурсами по предмету "Информатика"
-''- обеспечение свободного доступа граждан и организаций, органов государственной власти РФ, органов местного самоуправления к информации на всех этапах ее создания и распространения и недопущения подмены, искажения, блокирования, удаления, снятия с каналов связи и иных манипуляций с информацией. ''
+[[Файл:ВебмиксПИМ22.png|350px|thumb| left | [https://www.symbaloo.com/shared/AAAACDC71lsAA42AhDvAjQ== Вебмикс информационных ресурсов по дисциплине "Информатика"]]]
-'''Подпрограмма 3. «Создание и применение российских информационных и коммуникационных технологий, обеспечение их конкурентоспособности на международном уровне» '''
-'''Цель подпрограммы:'''
+|}
-''-создание конвергенции сетей связи и создание сетей связи нового поколения, обработка больших объемов данных, искусственный интеллект, доверенные технологии электронной идентификации и аутентификации, в том числе в кредитно-финансовой сфере, облачные и туманные вычисления, робототехника и биотехнологии, информационная безопасность. ''
+===Какими информационными ресурсами люди пользуются чаще всего===
+{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
+| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+Каждый человек использует ресурсы в разных целях,поэтому мы решили провести опрос
-'''Подпрограмма 4. «Формирование новой технологической основы для развития экономики и социальной сферы»'''
+[[Файл:ОПРОСПИМ22.png]]
-'''Цели подпрограммы:'''
+Из данного опроса можно сделать вывод,что чаще всего люди пользуются развлекательными интернет ресурсами.
+Так же существуют различные сайты с рейтингами ИР.
+Например [https://www.similarweb.com/ru/top-websites/ Similarweb]
-''-повышение качества жизни граждан на основе широкого применения отечественных информационных и коммуникационных технологий, направленных на повышение производительности труда, эффективности производства, стимулирование экономического роста, привлечение инвестиций в производство инновационных технологий, повышение конкурентоспособности РФ на мировых рынках, обеспечение ее устойчивого и сбалансированного долгосрочного развития.''
+[[Файл:РейтингсайтовПИМ22.png|550px]]
-|}
-===Развитие в области интернета, мобильной связи и социальных сетей в России===
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 |}
-===Развитие информационной среды в России===
+===Достоверность информации в интернете и надежность источника===
 {|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+Информация, которая берется с некоторых информационных ресурсов может быть недостоверной, а сам источник не надежным.Важно правильно подбирать ИР, на котором вы хотите получить нужную вам информацию.
-|}
-|}
-===Обеспечение информационной безопасности в России===
+[[image:ДостоверностьПИМ22.jpeg|400px]]
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+Существуют множество признаков, по которым можно определить надежность источника информации
+Самые важные признаки:
+.Авторство ресурса
+  Является ли ресурс зарегистрированным электронным СМИ или официальным ресурсом организации?
+.Контактные данные авторов
+  Указаны ли контактные данные для связи (адрес, телефон, электронная почта)?
-|}
-===Использования информационно-телекоммуникационных технологий для реализации в электронной форме полномочий государственных органов===
+.Источники информации
+  Указаны ли источники, из которых взята информация или известный автор статьи?
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
+Второстепенные признаки:
-| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-|}
+.Цель создания ресурса
+  Является ли основной целью ресурса – информирование о фактах
-===Возможности и риски для России за счёт информатизации общества===
+.Аккуратность предоставления информации
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
+  Ресурс выглядит аккуратно, ошибок в написании текстов и гиперссылок
-| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+.Актуальность данных
+  Информация на ресурсе обновляется регулярно
+Выделяются 4 степени надёжности Интернет-ресурса:
+- надёжный источник;
+- достаточно надёжный источник;
+- вызывающий сомнения источник;
+- не заслуживающий доверия источник;
+[[Файл:НадежностьПИМ22.jpeg|400px]]
 |}
 ==Вывод==
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
+{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+Выполняя этот проект, мы поняли, как важно пользоваться только проверенными информационными ресурсами. Кроме того, мы осознали, что электронные информационные ресурсы самые необходимые, удобные и общедоступные. Однако именно их нужно использовать с особой осторожностью и внимательнее относиться к их достоверности.
 |}
 ==Полезные ресурсы==
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF20; margin-left: auto;margin-right: auto"
+{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
-[http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=576339 Каширина, А.М. Развитие информационного общества : учебное пособие / А.М. Каширина ; Новосибирский государственный технический университет. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. – 92 с.]
-[https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/345060549.pdf Тенденции развития интернета в России и зарубежных странах: аналитический доклад  / Г. И. Абдрахманова, О. Е Баскакова, К. О. Вишневский, Л. М. Гохберг и др.; Координационный центр национального домена сети Интернет, Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2020/ - 144  с. – 300 экз.]
+[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=459335&sr=1/ Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Автор: Зюзин А. С. , Мартиросян К. В.2016]
-[https://digital.gov.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа "Информационное общество"]
+[https://bubbl.us Bubbl]
-[https://digital.gov.ru/ru/documents/4137/ Постановление Правительства РФ «Об утверждении государственной программы "Информационное общество (2011-2020 годы)"]
+[https://www.symbaloo.com Symbaloo]
-[https://speedtestt.ru/speedtest-in-russia/ Таблица средней скорости интернета от Speedtest]
+[https://edu.mininuniver.ru Электронное обучение]
-[https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/63640 Статистика Росстата об использовании интернета]
+[https://wiki.mininuniver.ru WikiMininuniver]
-[https://digital.gov.ru/ru/activity/statistic/ Статистика и отчёты Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации]
-[https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/63640 Статистика Росстата об использовании интернета]
-[https://wearesocial.com/digital-2020 Отчёт компаний We Are Social и Hootsuite о цифровых, мобильных и социальных медиа]
-[https://www.gosuslugi.ru/ Портал Госуслуг]
-[https://letter.government-nnov.ru/ Электронная приемная граждан Правительства Нижегородской области]
-[https://regulation.gov.ru/ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ПРОЕКТОВ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ]
 |}
 == Другие документы ==
-{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #00FF00; margin-left: auto;margin-right: auto"
+{|cellpadding="10" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: brown; margin-left: auto;margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 [[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]]
 [[Категория:Проекты]]
 |}