Участница:M lvnv: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 18 промежуточных версий этого же участника)
Строка 14: Строка 14:
  
 
'''Задание 5'''.
 
'''Задание 5'''.
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdY5A6yOCl_zbC3gPRjibJL2gv1LfOfLFigKFYhd9JE42ha5Q/viewform?usp=sf_link]
 +
 +
'''Задание 6'''.
 +
[[Изображение:Тема 3.1.jpg|800px]]
 +
 +
'''Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды'''
 +
 +
{| border=1
 +
 +
!Сервис
 +
 +
!Пример сервиса
 +
 +
!Пример использования
 +
 +
|-
 +
 +
|Виртуальные доски
 +
 +
|Notaland
 +
 +
|1. Создать визуальное эссе, плакаты и стенды, стену для общения; 2. Провести мозговой штурм или обсуждение в группе; 3. Совместно работать над проектом; 4. Проанализировать быстрый опрос по материалу или теме урока.
 +
 +
|-
 +
 +
|Документ-сервисы
 +
 +
|PiratePad
 +
 +
|1. Создать публикацию и работать с ней (для школьников и педагогов); 2. Наполнить материал ссылками сайтов, проектов; 3. Организовать публикацию материалов на конференции; 4. Рецензировать и проверять контрольные работы, эссе, документы и пр.
 +
 +
|-
 +
 +
|Органайзеры
 +
 +
|Миниплан
 +
 +
|1. Сделать быстрые заметки на лекциях; 2. Распределить роли между учениками на предстоящий урок, согласовать порядок выступлений по датам; 3. Организовать почасовой план дел, недельный план работы и учебы и пр.
 +
 +
|-
 +
 +
|Онлайн-библиотеки
 +
 +
|Mировая цифровая библиотека (WDL)
 +
 +
|1. Использовать как личную библиотеку научной и художественной литературы, отсортировав источники по нужному параметру; 2. Ознакомить учеников с историей и масштабами выпуска отдельного издания; 3. Делиться ссылкой на произведение с учениками и организовывать обмен мнениями на уроке.
 +
 +
|}
 +
 +
'''Облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя»'''
 +
 +
[[Изображение:Облако 2.jpeg|400px]]
 +
 +
'''Совместная online доска, анализ сетевых проектов, размещенных на Летописи.ру: '''
 +
[https://witeboard.com/fda909d0-d186-11ed-b20e-e582da475b1f]
  
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]
  
 
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]
 
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]

Текущая версия на 22:18, 2 апреля 2023

Мое селфи.jpeg

ФИО: Ливанова Мария Александровна

Факультет: Лингвистический

Группа: Ири-22-1

Задание 2. [1], [2], [3]

Задание 4. [4]

Задание 5. [5]

Задание 6. Тема 3.1.jpg

Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды

Сервис Пример сервиса Пример использования
Виртуальные доски Notaland 1. Создать визуальное эссе, плакаты и стенды, стену для общения; 2. Провести мозговой штурм или обсуждение в группе; 3. Совместно работать над проектом; 4. Проанализировать быстрый опрос по материалу или теме урока.
Документ-сервисы PiratePad 1. Создать публикацию и работать с ней (для школьников и педагогов); 2. Наполнить материал ссылками сайтов, проектов; 3. Организовать публикацию материалов на конференции; 4. Рецензировать и проверять контрольные работы, эссе, документы и пр.
Органайзеры Миниплан 1. Сделать быстрые заметки на лекциях; 2. Распределить роли между учениками на предстоящий урок, согласовать порядок выступлений по датам; 3. Организовать почасовой план дел, недельный план работы и учебы и пр.
Онлайн-библиотеки Mировая цифровая библиотека (WDL) 1. Использовать как личную библиотеку научной и художественной литературы, отсортировав источники по нужному параметру; 2. Ознакомить учеников с историей и масштабами выпуска отдельного издания; 3. Делиться ссылкой на произведение с учениками и организовывать обмен мнениями на уроке.

Облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя»

Облако 2.jpeg

Совместная online доска, анализ сетевых проектов, размещенных на Летописи.ру: [6]

Сайт Мининского университета

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участница:M_lvnv&oldid=313326