Учебный проект: Уличное искусство современного Нижнего Новгорода: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Краткая аннотация проекта) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 18 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Street art - искусство или вандализм? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | # Как стрит арт выражает мировосприятие, духвно-ценностные позиции общества? | |
| + | # Каким образом уличное искусство характеризует нашу эпоху? | ||
| + | # Важно ли сохранять произведения уличного искусства? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | #Чем отличается стрит арт от граффити? | ||
| + | #Каким образом уличные художники согласуют свои работы с местными властями? | ||
| + | #Какие особенности можно выделить в творчестве нижегородских уличных художников? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | # Определение объекта исследования. | ||
| + | # Работа с источниками. | ||
| + | # Выявление подходящих методов для работы над избранной темой. | ||
| + | # Научное исследование (теоретическая и практическая часть) | ||
| + | # Рекомендации по внедрению или результаты апробации. | ||
| + | # Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 30: | Строка 41: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/140MhgjsUmULEWEofnOnHM5NXcmVc-s6X/edit?usp=sharing&ouid=104254228039436476176&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация Уличное искусство современного Нижнего Новгорода] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[https://sun9-east.userapi.com/sun9-33/s/v1/if2/5Si8dpxd8QJxCkGw1D_PTDmSRcPAr7M9Cl5-IlCz4ZLN8CAGBSjFxET_4pvY_6fHrRNtbGoWDTw8jMZ6Mu9UPSwi.jpg?size=1280x720&quality=95&type=album| Стратегии оценивания]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?hl=ru&ll=56.32368340572147%2C43.97988871408687&z=14&mid=1xZXBBihtMkmSR4lQrntNuWMXU7Q Онлайн карта объектов уличного искусства Нижнего Новгорода ] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 00:47, 12 июля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Фамилия,имя:Софья Блинова Группа: МРИК-21-1
Предмет, класс
Мировая художествнная культура
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для развития визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, формы самовыражения в художественном и нравственном пространстве культуры. Важной составляющей проекта является знакомство с нижегородским искусством и авторами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Street art - искусство или вандализм?
Проблемные вопросы
- Как стрит арт выражает мировосприятие, духвно-ценностные позиции общества?
- Каким образом уличное искусство характеризует нашу эпоху?
- Важно ли сохранять произведения уличного искусства?
Учебные вопросы
- Чем отличается стрит арт от граффити?
- Каким образом уличные художники согласуют свои работы с местными властями?
- Какие особенности можно выделить в творчестве нижегородских уличных художников?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования.
- Работа с источниками.
- Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.
- Научное исследование (теоретическая и практическая часть)
- Рекомендации по внедрению или результаты апробации.
- Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация Уличное искусство современного Нижнего Новгорода
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Онлайн карта объектов уличного искусства Нижнего Новгорода
