Учебный проект: Молодёжь как социальная группа: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Автор проекта)
(→‎Автор проекта)
 
(не показана 31 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
−
[[Участник:Игорь Един|Игорь Един]]
+
[[Участник|Участник]]
  
−
== Предмет, курс ==
+
== Предмет, класс ==
−
Миссиология, 3 курс бакалавриат
+
Обществознание, 11 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
−
Практическая подготовка обучающихся в Нижегородской духовной семинарии является составной частью основной образовательной программы. Цели и объемы практической подготовки обучающихся соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки 48.03.01 Теология (уровень бакалавриата).
+
Практическая подготовка обучающихся в средних школах является составной частью основной образовательной программы. Цели и объемы практической подготовки обучающихся соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки.
−
 
+
Учебная практика является видом учебной деятельности, направленным на закрепление на практике полученных теоретических знаний.
−
В соответствии с требованиями к организации практической подготовки обучающихся, содержащимися в ФГОС ВО, Нижегородская духовная семинария самостоятельно разрабатывает и утверждает документы, регламентирующие организацию практической подготовки обучающихся с учетом специфики учебного заведения.
 
−
 
 
−
Учебная практика является видом учебной деятельности, направленным на закрепление на практике полученных теоретических знаний, включает в себя миссионерскую практику. Миссионерская практика направлена на приобретение учащимися практических навыков миссионерской деятельности среди малоцерковной и нецерковной аудитории.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
−
Как организовать миссионерскую деятельность Церкви в современных условиях?
+
Характеристика молодежи как особой социальной группы
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
−
# Как привлечь внимание к церковной тематике среди нецерковной аудитории?
+
# Есть ли у современной молодежи проблемы и какие?
−
# Какие формы и методы миссионерской деятельности наиболее актуальны сейчас?
+
# Что такое молодёжная субкультура?
−
# Как на примере истории Российского государства показать взаимодействие Церкви и общества?
+
# Как найти себя в жизни? Образование и трудоустройство.
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
−
# Как происходил выбор веры князем Владимиром согласно "Повести временных лет"?
+
# Характеристика молодежи как демографической группы, ее особенности
−
# Какие сюжеты взаимодействия государства, общества и Церкви известны в период от князя Ярослава до князя Мстислава?
+
# Гражданское совершеннолетие
−
# Какие причины феодальная раздробленность на Руси вам известны?
+
# Образование и профессиональная подготовка
−
# Какова роль Церкви в консолидации князей?
+
# Начало трудовой деятельности
−
# Как татаро-монгольское иго повлияло на государственную политику Руси?
+
# Молодежная субкультура
−
# Как повлияли на свержение ига Преподобный Сергий и князь Дмитрий Донской? Куликовская битва.
 
−
# Как взаимодействовали государство, общество и Церковь в период правления Ивана IV Грозного?
 
−
# Что такое Смутное время? Каковы его причины?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
# Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление плана работы
 +
# Сбор и обработка информации,
 +
# Оформление результатов работы,
 +
# Защита работ и подведение итогов
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение: Буклет Един.jpg|500px]]
 +
 +
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1CyFPn7wKut9p8k9-E5lQkZq6omnHPkpPtX9JQ92JY4I/edit?usp=sharing Стартовая презентация Един]
 +
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Молодёжь как социальная группа]]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
 +
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Изображение:Edin.strategy.jpg|600px]]
 +
 +
''Критерии оценивания результатов проекта:''
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/17rDIqykFh63QVT8qxAGuOi-_-VUTI03z/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/10IdTdbCRUtvYWvOvXXxmfJd-8fBBnE7vbF7Hm2LInE4/edit?usp=sharing Анкета участника проекта]
 +
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
 +
 +
== Полезные ресурсы ==
 +
[https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/molodyozh-kak-sotsialnaya-gruppa Молодёжь как социальная группа]
 +
 +
[https://info.wikireading.ru/35317 Молодёжь как социальная группа]
 +
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%91%D0%B6%D1%8C Молодёжь]
 +
 +
== Другие документы ==
 +
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]]

Текущая версия на 13:25, 31 августа 2023

Автор проекта

Участник

Предмет, класс

Обществознание, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Практическая подготовка обучающихся в средних школах является составной частью основной образовательной программы. Цели и объемы практической подготовки обучающихся соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки. Учебная практика является видом учебной деятельности, направленным на закрепление на практике полученных теоретических знаний.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Характеристика молодежи как особой социальной группы

Проблемные вопросы

  1. Есть ли у современной молодежи проблемы и какие?
  2. Что такое молодёжная субкультура?
  3. Как найти себя в жизни? Образование и трудоустройство.

Учебные вопросы

  1. Характеристика молодежи как демографической группы, ее особенности
  2. Гражданское совершеннолетие
  3. Образование и профессиональная подготовка
  4. Начало трудовой деятельности
  5. Молодежная субкультура

План проведения проекта

  1. Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление плана работы
  2. Сбор и обработка информации,
  3. Оформление результатов работы,
  4. Защита работ и подведение итогов

Публикация преподавателя

Буклллет.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация Един

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Молодёжь как социальная группа

Учебник по вики

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Strategy.jpg

Критерии оценивания результатов проекта:

Критерии оценивания вики-статьи

Анкета участника проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Полезные ресурсы

Молодёжь как социальная группа

Молодёжь как социальная группа

Молодёжь

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект:_Молодёжь_как_социальная_группа&oldid=318043