Учебный проект Роль банков в жизни населения — различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Файл:БанкГлушко.jpg|300px|right]] | |
− | + | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
Строка 8: | Строка 7: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color: #DEB887; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| ''''' 2 курс колледжа, Банковское дело / | + | | style="width: 50%; background-color: #DEB887; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| ''''' 2 курс колледжа, Банковское дело / Экономика''''' |
|} | |} | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Файл:Роль банковской системы в экономике страны.PNG|500px|right|]] | ||
+ | '''''Уважаемые студенты!''''' | ||
+ | Данный проект разработан с целью изучения банковской системы Российской Федерации, а также для ознакомления с ее необходимостью для экономики страны. Банки являются основными финансовыми посредниками в экономике. Соответственно, от того насколько стабильно и эффективно будет организована их деятельность зависит поступательное развитие всей экономической системы со всеми ее связями и взаимозависимостями. | ||
+ | |||
+ | '''''Банковская система''''' — совокупность различных видов национальных банков и кредитных организаций, действующих в рамках общего денежно-кредитного механизма. Банковская система включает центральный банк, сеть коммерческих банков и других кредитно-расчётных центров. Центральный банк проводит государственную эмиссионную и валютную политику, является ядром резервной системы. | ||
+ | |||
+ | Банковская система состоит из 4-х элементов, которые группируются в 2 уровня. Первый уровень – Центральный банк РФ. Второй уровень составляют коммерческие банки (их филиалы и представительства), небанковские кредитные организации и ассоциации коммерческих банков. | ||
+ | |||
+ | Особенность современной банковской системы России заключается в преобладании в ней мелких и средних банков, в то время как в основных отраслях экономики по-прежнему господствуют крупные предприятия, требующие больших объемов внешнего финансирования. | ||
+ | |} | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 48: | Строка 59: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | [https://www. | + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/4226bd6b508c4de8a5d2cd6d2453202f Ментальная карта] |
− | [[Файл: | + | [[Файл:План проведения проекта Глушко.PNG|900px]] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 61: | Строка 72: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFDAB9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #FFDAB9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | [https://docs.google.com/presentation/d/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1XxxZXFKPSvGyCtGeHe-x1Yd0cpoS-Rluck3qHETAF84/edit#slide=id.p ''"Роль банков в жизни населения"''] |
|} | |} | ||
Строка 72: | Строка 83: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://www.mindmeister.com/map/2212830012 Ментальная карта] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #DEB887; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | '''Входное тестирование:''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqOLbXnM_16ikiKvTb2hjNDFwdeLsB9uBUQOtrtNjRWeZqqg/viewform Тест для проверки входных знаний] | ||
+ | |||
+ | '''Формирующее оценивание:''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMMIE3FUMQvGA2Y-bqtZtu4RyPVZbchTBiX77AFu4_P0K5kg/viewform Самооценка совместной работы в группе] | ||
+ | |||
+ | '''Итоговое оценивание:''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1FkreV7K8E_7xx3eiEJC9orbkROmrkTg0-R-lHwTZfxI/edit Критерии оценивания ментальной карты] | ||
+ | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 78: | Строка 108: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Шаблон:Вики-статья студента]] | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | |||
+ | [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p Инструкция для создания ментальных карт] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 16:52, 18 марта 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Глушко Татьяна Николаевна, студентка группы ИФОМ-21-1; преподаватель кафедры СФиК. |
Предмет, класс
2 курс колледжа, Банковское дело / Экономика |
Краткая аннотация проекта
Уважаемые студенты! Данный проект разработан с целью изучения банковской системы Российской Федерации, а также для ознакомления с ее необходимостью для экономики страны. Банки являются основными финансовыми посредниками в экономике. Соответственно, от того насколько стабильно и эффективно будет организована их деятельность зависит поступательное развитие всей экономической системы со всеми ее связями и взаимозависимостями. Банковская система — совокупность различных видов национальных банков и кредитных организаций, действующих в рамках общего денежно-кредитного механизма. Банковская система включает центральный банк, сеть коммерческих банков и других кредитно-расчётных центров. Центральный банк проводит государственную эмиссионную и валютную политику, является ядром резервной системы. Банковская система состоит из 4-х элементов, которые группируются в 2 уровня. Первый уровень – Центральный банк РФ. Второй уровень составляют коммерческие банки (их филиалы и представительства), небанковские кредитные организации и ассоциации коммерческих банков. Особенность современной банковской системы России заключается в преобладании в ней мелких и средних банков, в то время как в основных отраслях экономики по-прежнему господствуют крупные предприятия, требующие больших объемов внешнего финансирования. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак банки влияют на жизнь населения России? Проблемные вопросы1) Для чего существуют банки? 2) Как Выдача кредитов и привлечение вкладов связаны с ключевой ставкой ЦБ? 3)Что необходимо знать человеку, имеющему кредит или вклад в банке? Учебные вопросы1) Что такое банк? 2) Какие виды банковских услуг существуют? 3) Какие функции осуществляет коммерческий банк? 4) Что такое ЦБ РФ и для чего он существует? 5) Что такое кредит? 6) Как называется ставка, под которую ЦБ РФ выдает кредиты коммерческим банкам? 7) Как можно заработать с помощью банковских услуг? 8) Что необходимо рассматривать при выборе банка для получения кредита? |
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Роль банков в жизни населения |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Входное тестирование: Тест для проверки входных знаний Формирующее оценивание: Самооценка совместной работы в группе Итоговое оценивание: |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Банки.ру - Финансовый супермаркет Официальный сайт Центрального Банка Российской Федерации |
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-21-1 февраль-март 2022