Результаты исследований группы Опасности информационного общества На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1 — различия между версиями
(→Какие существуют опасности информационного общества?) |
(→Полезные ресурсы) |
||
(не показано 95 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" |
− | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
− | + | [[изображение:ИСТ-21-1 Иллюстрация для проекта.jpeg|365px|thumb|right|]] | |
− | ==Авторы и участники проекта== | + | ==Авторы и участники проекта== |
#[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]] | #[[Участник: Сайкина Варвара|Сайкина Варвара]] | ||
#[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]] | #[[Участник: Абрамов Александр|Абрамов Александр]] | ||
Строка 9: | Строка 9: | ||
#[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]] | #[[Участник: Голикова Лолита|Голикова Лолита]] | ||
− | ==Тема исследования группы== | + | ==Тема исследования группы== |
'''Опасности информационного общества''' | '''Опасности информационного общества''' | ||
− | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | + | ==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== |
Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать? | Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать? | ||
− | == Гипотеза исследования == | + | ==Гипотеза исследования== |
Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость. | Мы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость. | ||
− | ==Цели исследования== | + | ==Цели исследования== |
#Рассмотреть опасности информационного общества. | #Рассмотреть опасности информационного общества. | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
− | '''Информационное общество''' – это общество, | + | '''Информационное общество''' – это общество, основой развития которого становится не материальное производство, а производство знаний и информации на базе передовой информационной технологии, т. е. информативность. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития. ([http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/news/dek/2008/04/2008-04_r_dek-s1.htm Источник]) |
В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом. | В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом. | ||
Строка 44: | Строка 44: | ||
– информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре. | – информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре. | ||
− | + | [[изображение:ИСТ-21-1. Информационное общество.jpeg|730px]] | |
− | + | [https://mm.tt/2118070855?t=4BNJcMYIJU Ментальная карта "Информационное общество"] | |
Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются. | Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются. | ||
Строка 53: | Строка 53: | ||
В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений. | В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений. | ||
− | ===Какие существуют опасности информационного общества?=== | + | ===Какие существуют опасности информационного общества?=== |
− | + | [[изображение:ИСТ-21-1. Опасности информационного общества.jpeg|730px]] | |
− | + | ||
'''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:''' | '''Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:''' | ||
− | + | * реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций; | |
− | + | * опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует; | |
− | + | * проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме; | |
− | + | * проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень; | |
− | + | * столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы; | |
− | + | * переход к информационному обществу не сулит каких-либо перемен в социальных благах и сохраняет социальное расслоение людей; более того, информационное неравенство может добавиться к существующим видам неравенства и тем самым усилить социальную напряженность; | |
− | + | * сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице. | |
Строка 77: | Строка 76: | ||
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника. | Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые '''“информационные войны”'''. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника. | ||
− | Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации и информационных систем и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть. | + | Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации, и информационных систем, и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть. |
Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества. | Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества. | ||
− | + | [[изображение:ИСТ-21-1 Лента времени "Информационные войны".jpeg|1300px]] | |
− | + | [https://time.graphics/line/592523 Лента времени "Информационные войны"] | |
===Каковы их угрозы?=== | ===Каковы их угрозы?=== | ||
Строка 88: | Строка 87: | ||
''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.'' | ''-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности.'' | ||
− | ''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с | + | ''-Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзьями.'' |
''-Рост количества компьютерных преступлений.'' | ''-Рост количества компьютерных преступлений.'' | ||
Строка 97: | Строка 96: | ||
'''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.''' | '''По аспекту информационной безопасности угрозы возможно классифицировать по различным критериям: доступность, целостность, конфиденциальность.''' | ||
− | Основные угрозы доступности: | + | <u>Основные угрозы доступности:</u> |
*Непредумышленные действия пользователей | *Непредумышленные действия пользователей | ||
Строка 110: | Строка 109: | ||
− | Основные угрозы целостности: | + | <u>Основные угрозы целостности:</u> |
*Непредумышленные действия пользователей | *Непредумышленные действия пользователей | ||
Строка 117: | Строка 116: | ||
− | Основные угрозы конфиденциальности информации: | + | <u>Основные угрозы конфиденциальности информации:</u> |
*Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам). | *Небезопасное хранение служебной информации (пароли к информационным системам). | ||
Строка 129: | Строка 128: | ||
*Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов). | *Неограниченный доступ к информации для привилегированных пользователей (администраторов). | ||
− | + | [[изображение:ИСТ-21-1. Информационные угрозы.png|700px]] | |
===Как их избежать?=== | ===Как их избежать?=== | ||
− | ''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:'' | + | '''К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:''' |
* Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз. | * Приобретать исключительно лицензионное программное обеспечение. Устанавливать и периодически обновлять надежный антивирус или использовать интернет-шлюз. | ||
Строка 144: | Строка 143: | ||
* Повышать осведомленность в области ИБ. | * Повышать осведомленность в области ИБ. | ||
− | + | ||
+ | <u>''Организовать информационную безопасность помогут специализированные программы, разработанные на основе современных технологий:''</u> | ||
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); | - защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); | ||
Строка 180: | Строка 180: | ||
- системы отказоустойчивости. | - системы отказоустойчивости. | ||
− | [https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску "Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете"] | + | [[изображение:ИСТ-21-1 Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.jpeg|1040px]] |
+ | |||
+ | [https://padlet.com/boizissen/uxyzkla48ifnr4fk Ссылка на онлайн доску "Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете"] | ||
===Результаты анкетирования=== | ===Результаты анкетирования=== | ||
+ | <u>''Мы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты:''</u> | ||
+ | |||
+ | 1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе. | ||
+ | |||
+ | 2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно. | ||
+ | |||
+ | 3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете. | ||
+ | |||
+ | 4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности. | ||
+ | |||
+ | 5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными. | ||
+ | |||
+ | 6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз. | ||
+ | |||
+ | 7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством. | ||
+ | |||
+ | 8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев. | ||
+ | |||
+ | 9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете. | ||
+ | |||
+ | 10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета. | ||
+ | |||
+ | ''Результаты проведенного опроса представлены ниже, в виде диаграмм.'' | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Диаг1ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг2ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг3ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг4ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] | ||
+ | [[Файл:Диаг5ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг6ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг7ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг8ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] | ||
+ | [[Файл:Диаг9ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] [[Файл:Диаг10ИСТ-21ОИО.jpeg|507px]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
+ | |||
+ | '''Виртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы Интернета.''' | ||
+ | '''В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей.''' | ||
+ | |||
+ | '''Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернете.''' | ||
+ | |||
+ | '''А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия на информационные системы противника.''' | ||
+ | '''И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться.''' | ||
+ | |||
+ | '''Гипотеза о том, что угрозы информационной безопасности проявляются через факторы уязвимости, подтвердилась. Если устранить или как минимум ослабить влияние уязвимостей, можно избежать полноценной угрозы, направленной на систему хранения информации.''' | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
[https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.] | [https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf Сулейманова Ш.С., Назарова Е.А., Информационные войны: история и современность: Учебное пособие. – М.: Международный издательский центр «Этносоциум», 2017. 124 с.] | ||
Строка 192: | Строка 232: | ||
[https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.] | [https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=493175 Информационная безопасность : учебное пособие / Д. В. Ковалев, Е. А. Богданова ; Южный федеральный университет. -Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2016. - 74 с.] | ||
+ | |||
+ | [http://www.iee.unn.ru/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/2.Inf.ugrozy-vred.programmykomp.prestupleniya.pdf М.И. Фалеев Г.С. Черных "Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере"] | ||
[http://kremlin.ru/acts/bank/41460 "Доктрина информационной безопасности Российской Федерации" Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года] | [http://kremlin.ru/acts/bank/41460 "Доктрина информационной безопасности Российской Федерации" Указом Президента Российской Федерации от 05.12.2016 года № 646 и опубликована 6 декабря 2016 года] | ||
+ | |||
+ | [https://xn--b1abhljwatnyu.xn--p1ai/navigator#!/tab/326910936-3 готовкцифре.рф] | ||
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»] | [https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/ «Цифровая экономика РФ»] | ||
Строка 199: | Строка 243: | ||
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»] | [https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ «Кадры для цифровой экономики»] | ||
− | [https:// | + | [https://www.mindmeister.com/ Сервис для создания ментальных карт] |
+ | |||
+ | [https://time.graphics/ru/ Сервис для создания лент времени] | ||
− | == Другие документы == | + | ==Другие документы== |
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]] | [[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-21-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 13:04, 14 декабря 2021
СодержаниеАвторы и участники проектаТема исследования группыОпасности информационного общества Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Что из себя представляют опасности информационного общества? В чём их угроза для людей и как её избежать? Гипотеза исследованияМы считаем, что главная опасность современного информационного общества - уязвимость. Цели исследования
Результаты проведённого исследованияЧто такое информационное общество?Информационное общество – это общество, основой развития которого становится не материальное производство, а производство знаний и информации на базе передовой информационной технологии, т. е. информативность. В условиях дефицита ресурсов и благодаря возможностям, которые открывают ИКТ, возрастает роль знаний: они становятся главным ресурсом экономического развития. (Источник) В таком обществе каждый его член имеет равные права и возможности свободно производить и своевременно получать любую интересующую его информацию, кроме случаев, ограниченных законом. Информационное общество имеет следующие основные признаки: – большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т.е. сфере производства информации и информационных услуг; – обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации; – информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре. Ментальная карта "Информационное общество" Восхищаясь возможностями, которые несет информационное общество, не следует забывать о тех противоречиях, которые оно потенциально содержит и которые уже проявляются. Следует понимать, что понятие “информационное общество” не лежит в том же круге понятий, которые связаны с понятиями “капитализм”, “социализм” и пр., т.е. не указывает напрямую на характер отношений собственности и экономический уклад. Точно так же его не следует воспринимать как очередную утопию, сулящую всеобщее счастье. В процессе эволюции, человеческое общество всё в большей степени осознавало ценность, значимость и действенность информации, не только как инструмента познания окружающего мира и основы для выстраивания коммуникативных связей, но и как мощного орудия консолидации, созидания, но также и как невероятно действенного всеразрушающего оружия, по своей мощности, порой превосходящего все известные виды вооружений. Какие существуют опасности информационного общества?Перечислим некоторые опасности и проблемы на пути к информационному обществу:
Крайним проявлением негативных последствий перехода к информационному обществу являются так называемые “информационные войны”. Этот термин трактуется как открытое или скрытое информационное воздействие государственных систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в политической или материальной сфере. Основными объектами поражения в таких войнах будут информационные инфраструктуры и психология противника. Под информационной войной понимается комплексное воздействие на систему государственного и военного управления противостоящей стороны, на ее военно-политическое руководство. В принципе это воздействие должно еще в мирное время приводить к принятию благоприятных (для стороны — инициатора информационного давления) решений, а в ходе конфликта полностью парализовать функционирование инфраструктуры управления противника. Информационное противоборство, предшествующее информационной войне, реализуется путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой собственной информации, и информационных систем, и инфраструктуры. На определенном этапе информационная война может перейти в обычную, с применением традиционных видов оружия для подавления ослабленного противника. К сожалению, примеры состоявшихся информационных войн уже есть. Неинформированные не понимают людей информированных, необразованные – образованных. Чаще всего именно из-за этого в обществе не достигается согласованность, и как минимум теряется время и возможности для успешного устойчивого развития. В том числе и в этом кроются опасности информационного общества. Лента времени "Информационные войны" Каковы их угрозы?-Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности. -Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзьями. -Рост количества компьютерных преступлений. -Манипуляция сознанием с помощью СМИ.
Основные угрозы доступности:
Как их избежать?К основным правилам «гигиены» ИБ можно отнести следующие:
- защита от нежелательного контента (антивирус, антиспам, веб-фильтры, анти-шпионы); - сетевые экраны и системы обнаружения вторжений (IPS); - управление учетными данными (IDM); - контроль привилегированных пользователей (PUM); - защита от DDoS; - защита веб-приложений (WAF); - анализ исходного кода; - антифрод; - защита от таргетированных атак; - управление событиями безопасности (SIEM); - системы обнаружения аномального поведения пользователей (UEBA); - защита АСУ ТП; - защита от утечек данных (DLP); - шифрование; - защита мобильных устройств; - резервное копирование; - системы отказоустойчивости. Ссылка на онлайн доску "Общие рекомендации по безопасной работе в Интернете" Результаты анкетированияМы провели опросы среди одногруппников и знакомых с помощь Google Форм и получили следующие результаты: 1. Больше половины опрошенных людей считают размещение личной информации в соц. сетях безопасным, если не выставлять всю информацию о себе. 2. Большинство считает, что хранение паролей в браузере- не безопасно. 3. Многие люди знают правила безопасного поведения в Интернете, которые узнали на специальных сайтах в интернете. 4. Большинство людей правильно считают, что подключаться к общественной сети не безопасно, если не учитывать определенные меры предосторожности. 5. Данные этого вопроса показывают, что большинство опрошенных людей считают интернет-опасности реальными. 6. Больше половины опрошенных людей сталкивались со взломом страницы в соц. сетях, некоторые из них и не раз. 7. Из всех, прошедших опрос, большая часть не сталкивались с мошенничеством. 8. Более половины опрошенных считают, что менять пароли стоит хотя бы раз в 4-6 месяцев. 9. Больше половины людей, прошедших анкетирование, пользуются антивирусным программным обеспечением. Четверть же из всех пользуется и антивирусом и блокировщиком рекламы в интернете. 10. Почти никто из опрошенных не считает безопасным ставить один и тот же логин и пароль доступа к разным ресурсам интернета. Результаты проведенного опроса представлены ниже, в виде диаграмм. ВыводВиртуальный мир полон опасностей, именно поэтому необходимо правильно и с осторожностью использовать ресурсы Интернета. В процессе исследования мы выяснили что из себя представляют опасности информационного общества для людей. Установив и рассмотрев главные угрозы информационного общества, которые являются опасными и могут нанести материальный или моральный ущерб для пользователя интернет ресурсов, определили как можно их избежать и дали общие рекомендации по безопасной работе в Интернете. А также, мы разобрали основные этапы информационных войн, оружием которых являются устройства и методы обработки информации. Они же используются для воздействия на информационные системы противника. И стоит отметить, что изложенные проблемы рискуют со временем усугубиться. Гипотеза о том, что угрозы информационной безопасности проявляются через факторы уязвимости, подтвердилась. Если устранить или как минимум ослабить влияние уязвимостей, можно избежать полноценной угрозы, направленной на систему хранения информации. Полезные ресурсыМ.И. Фалеев Г.С. Черных "Угрозы национальной безопасности государства в информационной сфере" «Кадры для цифровой экономики» Сервис для создания ментальных карт Сервис для создания лент времени Другие документы |