Учебный проект Противостоим терроризму: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Автор проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | БЖД 5 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как защитить себя при терроризме ? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Почему в мире существует терроризм? | ||
| − | + | Почему в одних странах терроризма больше чем в других? | |
| + | Возможен ли вариант , когда терроризма не будет в мире? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое терроризм? | ||
| + | |||
| + | Как он зародился? | ||
| − | + | В каких странах он наиболее распространен? | |
| − | + | Кто с ним борется? | |
| + | |||
| + | Каковы признаки терроризма? | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 30: | Строка 39: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Противостоим терроризму]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 18:34, 1 июня 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
БЖД 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как защитить себя при терроризме ?
Проблемные вопросы
Почему в мире существует терроризм?
Почему в одних странах терроризма больше чем в других?
Возможен ли вариант , когда терроризма не будет в мире?
Учебные вопросы
Что такое терроризм?
Как он зародился?
В каких странах он наиболее распространен?
Кто с ним борется?
Каковы признаки терроризма?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Противостоим терроризму
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020
