Учебный проект Образ Родины в стихах С. Есенина: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 63: | Строка 63: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1O_UiBcfZX6Fb1UdXxhrFFrL8wCzPt_KIfJW6_pXVHxI/edit?usp=sharing Критерии оценивания проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIcF4dIWtJv7XUwh2JuJJOwoaLoXEWwmEdARW2zlhrDA3Tqw/viewform?usp=sf_link Итоговое анкетирование по творчеству Есенина] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Текущая версия на 10:05, 8 апреля 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Поэзия Сергея Есенина отличается от творчества других поэтов этого же периода. Он не шёл следом за модой, его стихи нельзя отнести ни к символизму, ни к акмеизму… Даже недолгое увлечение Есенина иммажинизмом не ставит его рядом с другими поэтами. В русскую литературу Есенин вошёл как «последний поэт деревни», поэт-крестьянин. А что самое главное для крестьянина? Его земля. Поэтому тема Родины стала ключевой в его творчестве.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как раскрывается образ Родины в лирике С.А. Есенина? Какие художественные средства использует автор для его воплощения?
Проблемные вопросы
1. Чем же объяснить безграничную любовь русского народа к творчеству Есенина?
2. Какой образ был одним из ключевых в творчестве С.А. Есенина?
3. С помощью каких художественных средств раскрывается основная проблематика произведения?
Учебные вопросы
1.Какова роль пейзажа в стихотворениях Есенина?
2.Какова роль деталей в стихотворениях Есенина?
3.Какие изобразительно-выразительные средства использует автор?
4.Как изображен лирический герой в стихотворениях Есенина?
5.Какие чувства испытывает лирический герой по отношению к Родине?
6.Как соотносится тема Родины с судьбой автора?
7.Как взаимосвязаны религия и Родина в стихотворениях Есенина?
8.Как изменялась тема Родины в творчестве С.Есенина?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта "Образ Родины в стихах С. Есенина"
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Cтартовая презентация "Образ Родины в стихах С. Есенина"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Образ Родины в стихах С. Есенина
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Итоговое анкетирование по творчеству Есенина
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Стихотворения С.А. Есенина о Родине
Официальный сайт о жизни и творчестве С.А. Есенина
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Творчество С. А. Есенина
Учебный проект "Жизнь и творчество Есенина"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020