Результаты исследований обучающихся в проекте Капризы погоды и человек — различия между версиями
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Полезные ресурсы) |
||
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
+ | Исследуем климат.''' | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
Строка 13: | Строка 14: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | Мы считаем, что повсеместно климат на планете одинаковый. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | 1. Узнать что такое климат. | ||
+ | |||
+ | 2. Изучить бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля. | ||
+ | |||
+ | 3. Выяснить как влияет климат как жизнь человека. | ||
+ | |||
+ | 4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | 1. Узнать что такое климат. | ||
+ | |||
+ | Поработав с учебником и энциклопедией, нашли определение понятия "Климат". | ||
+ | |||
+ | Климат - метеорологические условия, свойственные данной местности. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Images.png|500px]] | ||
+ | |||
+ | 2. Изучить какие бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля. | ||
+ | |||
+ | С помощью карт и учебника выяснили какие существуют климатические пояса, узнали о существовании жидких и твердых атмосферных осадков. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Climat Zemli 3.jpg|500px]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: 257215584f064fea14c1.79726009.jpg|500px]] | ||
+ | |||
+ | 3. Выяснить как влияет климат на жизнь человека. | ||
+ | |||
+ | Обсудим тему в команде пришли к выводу, что влияние климатических условий на жизнь человека велико. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Img133.jpg|500px]] | ||
+ | |||
+ | 4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем. | ||
+ | |||
+ | С помощью карты и учебника выяснили какой климат в России. Сколько осадков выпадает в разное время года. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Климат-р.jpg|500px]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Slide-16.jpg|500px]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: 2016-02-26 23 00 01prezentaciya-rossiya-klimat-002.png|500px]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
+ | 1. Узнали что такое климат. | ||
+ | |||
+ | 2. Изучили какие бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля. | ||
+ | |||
+ | 3. Выяснили как влияет климат как жизнь человека. | ||
+ | |||
+ | 4. Поняли и обсудили какой климат в стране, в которой мы живем. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | [https://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.html Климат России] | ||
− | + | [http://www.ecolife.ru/zhurnal/articles/37/ Статья - Климат] | |
+ | [https://naked-science.ru/article/nakedscience/all-that-climate-change Как изменится климат к концу XXI века] | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | [[Учебный_проект_Капризы_погоды_и_человек]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 18:05, 3 марта 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Наблюдатели"
Тема исследования группы
Исследуем климат.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
На планете одинаковый климат повсеместно?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что повсеместно климат на планете одинаковый.
Цели исследования
1. Узнать что такое климат.
2. Изучить бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля.
3. Выяснить как влияет климат как жизнь человека.
4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем.
Результаты проведённого исследования
1. Узнать что такое климат.
Поработав с учебником и энциклопедией, нашли определение понятия "Климат".
Климат - метеорологические условия, свойственные данной местности.
2. Изучить какие бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля.
С помощью карт и учебника выяснили какие существуют климатические пояса, узнали о существовании жидких и твердых атмосферных осадков.
3. Выяснить как влияет климат на жизнь человека.
Обсудим тему в команде пришли к выводу, что влияние климатических условий на жизнь человека велико.
4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем.
С помощью карты и учебника выяснили какой климат в России. Сколько осадков выпадает в разное время года.
Вывод
1. Узнали что такое климат.
2. Изучили какие бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля.
3. Выяснили как влияет климат как жизнь человека.
4. Поняли и обсудили какой климат в стране, в которой мы живем.
Полезные ресурсы
Как изменится климат к концу XXI века