Учебный проект Всемирный день информации: различия между версиями

Текущая версия на 21:29, 10 сентября 2020

Кто владеет информацией, тот владеет миром

Нотан Ротшильд

Содержание

1 Авторы проекта
2 Дисциплина, курс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 Энциклопедия теории информации
6 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
7 Полезные ресурсы

Авторы проекта

Дисциплина, курс

Учебное событие "Всемирный день информации" (в рамках модуля "Основы теории систем"), 3 курс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках учебного события и посвящен всемирному дню информации. 26 ноября отмечается Всемирный день информации (World Information Day), который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации (МАИ), имеющей генеральный консультативный статус в Экономическом и Социальном советах ООН, и Всемирного информациологического парламента (ВИП). В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира.

Формируемые компетенции

ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны
ПК-22: способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Энциклопедия теории информации

А

Автомат
Автоматика
Автоматическое управление
Алгебра логики
Алгоритм
Айзерман, Марк Аронович
Алфавит

З

Заде, Лофти
Зарипов, Рудольф Хафизович
Защита информации

Н

Найквист, Гарри
Нейрокибернетика
Нейрокомпьютер
Нейронная сеть
Нечеткий вывод
Нечетное множество
Нормальный алгоритм
Носитель информации

Т

Тектология
Теоремы Шеннона
Теория алгоритмов
Теория игр
Теория информации
Теория кодирования
Теория принятия решений
Тьюринг, Алан

Б

Байт
Бионика
Бит
Берталанфи, Людвиг фон
Богданов, Александр Александрович
Бонгард, Михаил Моисеевич
Бод
Бодо, Жан Морис Эмиль

И

Измерение информации
Имитационное моделирование
Интернет
Информатика
Информационная безопасность
Информационная война
Информационные процессы
Информация
Искуственный интеллект
Источник информации

О

Обучение
Общая теория систем
Однородная среда
ООП (объектно-ориентированное программирование)

У, Ф

Управление
Флейшман, Бенцион Семенович
Формальный нейрон
Форрестер, Джей
Фрейм

В

Винер, Норберт
Восприятие информации

К

Канал связи
Кибернетика
Клир, Джордж
Криптография
Кодирование информации
Кодирующее устройство
Колмогоров, Андрей Николаевич
Компьютерная лингвистика

П

Передача информации
Персептрон
Полетаев, Игорь Андреевич
Поспелов, Гермоген Сергеевич
Приемник информации
Прикладная лингвистика

Х

Хакен, Герман
Хартли, Ральф
Хэмминг, Ричард Уэсли

Г

Гаврилов, Михаил Александрович
Гомеостатика
Граф

Л

Лингвистическая переменая
Линии связи
Логика высказываний
Логика высказываний
Логика предикатов
Логическая схема
Логическое выражение
Ляпунов, Алексей Андреевич

Р

Распознавание образов
Робот
Робототехника

Ц, Ш

Цетлин, Михаил Львович
Цифровая экономика
Шеннон, Клод

Д

Декодирующее устройство
Дерево

М

Маккаллок, Уильям
Маккарти, Джон
Марков, Андрей Андреевич
Маслов, Сергей Юрьевич
Машина Тьюринга

С

Сигнал
Синергетика
Системная динамика
Системный анализ
Системология
Системотехника
Сообщение

Э

Эвристический метод
Экспертные системы
Энтропия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Создание форм, анкет, таблиц и рисунков

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Программы для построения карт знаний

видеоурок для создания ментальных карт

Учебник по вики

Полезные ресурсы

@@ Строка 93: / Строка 93: @@
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">И</p>
 <br> Измерение информации
-<br> Имитационное моделирование
+<br> [https://sites.google.com/view/helloworld0000022/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0?authuser=1 '''Имитационное моделирование''']
 <br> [https://sites.google.com/view/internetaroundyou/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Интернет''']
 <br> Информатика
@@ Строка 100: / Строка 100: @@
 <br> Информационные процессы
 <br> [https://sites.google.com/view/informationist/%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 ''' Информация''']
-<br> Искусственный интеллект
+<br>
+[https://sites.google.com/view/art-intel '''Искуственный интеллект''']
 <br> Источник информации
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">О</p>
@@ Строка 109: / Строка 110: @@
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">У, Ф</p>
 <br> Управление
-<br> Флейшман, Бенцион Семенович
+<br> [https://time.graphics/line/409763 '''Флейшман, Бенцион Семенович''']
 <br> Формальный нейрон
-<br> [https://sites.google.com/view/delosdelano'''Форрестер, Джей''']
+<br> [http://project1910986.tilda.ws '''Форрестер, Джей''']
 <br> Фрейм
 |-
@@ Строка 118: / Строка 119: @@
 <br> [https://www.mindomo.com/mindmap/central-topic-15c52099ccdd453cab28ca8d7bf9135f '''Восприятие информации''']
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">К</p>
-<br> Канал связи
+<br> [https://sites.google.com/view/helloworld0001/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0?authuser=1 '''Канал связи''']
 <br> [https://time.graphics/line/201480 '''Кибернетика''']
 <br> Клир, Джордж
@@ Строка 128: / Строка 129: @@
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">П</p>
 <br> [https://www.powtoon.com/online-presentation/bEwpWUNY7jJ/?mode=presentation#/ '''Передача информации''']
-<br> Персептрон
+<br> [https://sites.google.com/view/perseptronishe/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Персептрон''']
 <br> [https://sites.google.com/view/poletaev/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Полетаев, Игорь Андреевич''']
-<br> Поспелов, Гермоген Сергеевич
+<br> [https://time.graphics/line/d170abe867e81021161e6567c45fe448 ''Поспелов, Гермоген Сергеевич'']
 <br> Приемник информации
-<br> Прикладная лингвистика
+<br> [https://sites.google.com/view/prikladnaya-lingvistika/ '''Прикладная лингвистика''']
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Х</p>
 <br> [https://mm.tt/1190498316?t=Lv0wiF0HG6 '''Хакен, Герман''']
 <br> [https://mm.tt/1190509182?t=GO3bCNlcgy '''Хартли, Ральф''']
-<br> Хэмминг, Ричард Уэсли
+<br>[https://sites.google.com/s/1jBtFJlBMX0wd7swiAPdUks3yoLTlVa77/edit?userId=110044569301998336895 '''Хэмминг, Ричард Уэсли''']
 |-
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Г</p>
@@ Строка 148: / Строка 149: @@
 <br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логика высказываний''']
 <br> Логика предикатов
-<br> Логическая схема
 <br> [https://sites.google.com/view/vorozhcova2/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F '''Логическая схема''']
 <br> Логическое выражение
@@ Строка 159: / Строка 159: @@
 <br> Цетлин, Михаил Львович
 <br> Цифровая экономика
-<br> Шеннон, Клод
+<br>[https://sites.google.com/view/shenoncloude '''Шеннон, Клод''']
 |-
 |style="width: 25%; vertical-align:top"|<p style="color:#8B0000;font-size:250%;">Д</p>
@@ Строка 181: / Строка 181: @@
 <br> Эвристический метод
 <br> [https://sites.google.com/view/expertsystemmininuniver '''Экспертные системы''']
-<br> Энтропия
+<br>
+[https://sites.google.com/view/entroph '''Энтропия''']
 |}
 |}