Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-19 — различия между версиями
(→Продукты проектной деятельности студентов) |
Egorbelov (обсуждение | вклад) (→Продукты проектной деятельности студентов) |
||
(не показано 6 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | '''Информатика | + | '''Информатика (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс''' |
|} | |} | ||
Строка 81: | Строка 81: | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Результаты исследования группы Информационная безопасность общества и личности / ПИМ-19]] | ||
+ | [[Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России / ПИМ-19]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ ПИМ-19]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ПИМ-19]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследования группы Информационная культура/ ПИМ-19]] | ||
|} | |} |
Текущая версия на 09:57, 4 декабря 2019
Содержание
Авторы проектаДисциплина, курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Ключевые словаИнформационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве. Примерные темы исследовательских работПродукты проектной деятельности студентовКритерии оценивания работы групп в проекте
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыДругие документы |