Результаты исследования студентов в проекте Искусственный Интеллект: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
| style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | [[Изображение:Shapka RI var3.jpg|center|780px]] | + | <center>[[Изображение:Shapka RI var3.jpg|center|780px]]</center> |
Строка 10: | Строка 10: | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
− | *[[Участник:Салабаев Юрий|Салабаев Юрий]] | + | *[[Участник:Салабаев Юрий|Салабаев Юрий Владимирович]] |
*[[Участник:Ветров Николай Геннадьевич|Ветров Николай Геннадьевич]] | *[[Участник:Ветров Николай Геннадьевич|Ветров Николай Геннадьевич]] | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
Проанализировать технический прогресс человечества | Проанализировать технический прогресс человечества | ||
Рассмотреть новинки технологий представленных на данный момент | Рассмотреть новинки технологий представленных на данный момент | ||
− | Рассмотреть перспективные технологии которые человечество может получить при создании | + | Рассмотреть перспективные технологии которые человечество может получить при создании Искусственного Интеллекта |
Оформить результаты исследований | Оформить результаты исследований | ||
Строка 45: | Строка 45: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | ===Уровень развития технологии на данный момент=== | ||
+ | |||
+ | В настоящий момент в создании искусственного интеллекта наблюдается вовлечение многих предметных областей, имеющих хоть какое-то отношение к ИИ. Многие подходы были опробованы, но к возникновению искусственного разума ни одна исследовательская группа пока так и не подошла | ||
+ | |||
+ | Некоторые из самых известных ИИ-систем: | ||
+ | |||
+ | * Deep Blue — победил чемпиона мира по шахматам. Матч Каспаров против суперЭВМ не принёс удовлетворения ни компьютерщикам, ни шахматистам, и система не была признана Каспаровым (подробнее см. Человек против компьютера). Затем линия суперкомпьютеров IBM проявилась в проектах brute force BluGene (молекулярное моделирование) и моделирование системы пирамидальных клеток в швейцарском центре Blue Brain. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center>[[Изображение:Deep Blue.jpg|200px]]</center> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Watson — перспективная разработка IBM, способная воспринимать человеческую речь и производить вероятностный поиск, с применением большого количества алгоритмов. Для демонстрации работы Watson принял участие в американской игре «Jeopardy!», аналога «Своя игра» в России, где системе удалось выиграть в обеих играх. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center>[[Изображение:IBM watson pAI r k.jpg|200px]]</center> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * 20Q — проект, основанный на идеях ИИ, по мотивам классической игры «20 вопросов». Стал очень популярен после появления в Интернете на сайте 20q.net. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center>[[Изображение:20q.jpg|200px]]</center> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * MYCIN — одна из ранних экспертных систем, которая могла диагностировать небольшой набор заболеваний, причем часто так же точно, как и доктора. | ||
+ | * Распознавание речи. Системы такие как ViaVoice способны обслуживать потребителей. | ||
+ | * Роботы в ежегодном турнире RoboCup соревнуются в упрощённой форме футбола. | ||
+ | |||
+ | Банки применяют системы искусственного интеллекта (СИИ) в страховой деятельности (актуарная математика) при игре на бирже и управлении собственностью. Методы распознавания образов (включая, как более сложные и специализированные, так и нейронные сети) широко используют при оптическом и акустическом распознавании (в том числе текста и речи), медицинской диагностике, спам-фильтрах, в системах ПВО (определение целей), а также для обеспечения ряда других задач национальной безопасности. | ||
+ | |||
+ | Разработчики компьютерных игр применяют ИИ в той или иной степени проработанности. Это образует понятие «Игровой искусственный интеллект». Стандартными задачами ИИ в играх являются нахождение пути в двумерном или трёхмерном пространстве, имитация поведения боевой единицы, расчёт верной экономической стратегии и так далее. | ||
===Направления развития ИИ=== | ===Направления развития ИИ=== | ||
Строка 64: | Строка 95: | ||
====Сильный и слабый искусственный интеллект==== | ====Сильный и слабый искусственный интеллект==== | ||
− | В философии искусственного интеллекта (ИИ) спор Сильного ИИ против слабого ИИ протекает вокруг гипотезы о том, что некоторые формы искусственного интеллекта могут действительно обосновывать и решать проблемы | + | В философии искусственного интеллекта (ИИ) спор Сильного ИИ против слабого ИИ протекает вокруг гипотезы о том, что некоторые формы искусственного интеллекта могут действительно обосновывать и решать проблемы. Теория сильного ИИ предполагает, что компьютеры могут приобрести способность мыслить и осознавать себя, хотя и не обязательно их мыслительный процесс будет подобен человеческому. Теория слабого ИИ такую возможность отвергает. |
Термин Сильный ИИ был введён Джоном Сёрлем, который охарактеризовал его следующим образом: | Термин Сильный ИИ был введён Джоном Сёрлем, который охарактеризовал его следующим образом: | ||
Строка 72: | Строка 103: | ||
Джон Сёрль, Разум мозга — компьютерная программа? | Джон Сёрль, Разум мозга — компьютерная программа? | ||
− | == | + | ==Вывод== |
− | + | Был проведен комплексный анализ по проблемному вопросу. Были рассмотрены наиболее значимые и заметные системы в которые можно отнести к системам Искусственного Интеллекта. После тщательного изучения данной темы стало ясно что даже самые совершенные системы представленные, на данный момент, еще во многом не совершенны и требуют доработки. Перспективные технологии можно уже сейчас разделить на два направления "Сильный и слабый искусственный интеллект" и "Усиление интеллекта". Оба этих направления были тщательно рассмотрены и можно уже сейчас сказать что они жизнеспособны. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 102: | Строка 114: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | [http://www.scorcher.ru/neuro/science/neurocomp/mem152.htm "Владимир Белов о перспективах ИИ"] | ||
+ | |||
+ | [http://ai.obrazec.ru/ai_perspective1.htm "Сергей Бобровский:перспективы и тенденции развития ИИ"] | ||
+ | |||
+ | [http://www.membrana.ru/particle/2305 "Дмитрий Шуклин о перспективах создания ИИ"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | == | + | ==Источники информации== |
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%98 "Википедия статья "Искусственный Интеллект""] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0 "Википедия статья "Усиление интеллекта""] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82 "Википедия статья "Сильный и слабый искусственный интеллект""] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/20Q "Википедия статья "20q""] | ||
− | [http:// | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/IBM_Watson "Википедия статья "IBM Watson""] |
− | |||
− | |||
− | [http:// | + | [http://www.computerra.ru/terralab/platform/541734/ "Компьютерра статья "Суперкомпьютер IBM Watson: элементарно, Ватсон""] |
− | [http:// | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/MYCIN "Википедия статья "MYCIN""] |
− | [http:// | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/Deep_Blue "Википедия статья "Deep Blue""] |
− | |||
+ | == Навигация по проекту == | ||
+ | [http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82 "Учебный проект Искусственный интеллект"] | ||
+ | |} | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 15:15, 14 апреля 2011
СодержаниеАвторы и участники проекта |
Тема исследования группыПерспективы которые открывает перед человечеством искусственный интеллект Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Какие перспективы открывает перед человечеством искусственный интеллект? Гипотеза исследованияОрганизовать взаимодействие между участниками группы с помощью интернет сервисов Подобрать ссылки на материалы по проблемному вопросу Проанализировать технический прогресс человечества Рассмотреть новинки технологий представленных на данный момент Рассмотреть перспективные технологии которые человечество может получить при создании Искусственного Интеллекта Оформить результаты исследований Цели исследованияРассмотреть уровень технического развития человечества на данный момент, Рассмотреть наиболее перспективные технологии развитие которых пойдет быстрее с появлением ИИ |