Результаты исследований учащихся в проекте Великая Отечественная Война 1941-1945гг. — различия между версиями
(→Авторы и участники проекта) |
(→Цели исследования) |
||
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
− | [[ | + | [[Базеев Максим]] |
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
+ | Великая Отечественная Война 1941-1945 | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | Где была одержана первая победа над Германией? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | Научится правильно сопоставлять события в хронологической последовательности. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | 1. Показать ее события через следующие аспекты: военно-стратегические, организационно-хозяйственные, внешнеполитические и морально-психологические; | ||
+ | |||
+ | 2. Создавать соответствующий эмоциональный фон изучения темы, использовать сведения о войне для пробуждения лучших человеческих качеств учащихся через показ массового и индивидуального героизма советских людей, освещение их самоотверженности, стойкости, самопожертвования; | ||
+ | |||
+ | 3. Раскрыть то, что Победа - это результат, достигнутый всем советским многонациональным и поликонфессиональным народом, проявившим выдержку, стойкость, терпение, личное мужество. Основа Победы - пущенный в бой тот человеческий резерв, который нашелся у советских людей и которого не было у захватчиков; | ||
+ | |||
+ | 4. Показать, что это была победа и тех, кто воевал, и тех, кто самоотверженно трудился в тылу | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== |
Текущая версия на 08:12, 6 апреля 2011
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Великая Отечественная Война 1941-1945
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Где была одержана первая победа над Германией?
Гипотеза исследования
Научится правильно сопоставлять события в хронологической последовательности.
Цели исследования
1. Показать ее события через следующие аспекты: военно-стратегические, организационно-хозяйственные, внешнеполитические и морально-психологические;
2. Создавать соответствующий эмоциональный фон изучения темы, использовать сведения о войне для пробуждения лучших человеческих качеств учащихся через показ массового и индивидуального героизма советских людей, освещение их самоотверженности, стойкости, самопожертвования;
3. Раскрыть то, что Победа - это результат, достигнутый всем советским многонациональным и поликонфессиональным народом, проявившим выдержку, стойкость, терпение, личное мужество. Основа Победы - пущенный в бой тот человеческий резерв, который нашелся у советских людей и которого не было у захватчиков;
4. Показать, что это была победа и тех, кто воевал, и тех, кто самоотверженно трудился в тылу