Участник:Огурец1998: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 39 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Изображение:Огурец1998.jpg#file|300px]]
 +
 
'''Фамилия, имя''': Михрина Ксения
 
'''Фамилия, имя''': Михрина Ксения
  
Строка 7: Строка 9:
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]
  
−
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/37f55fb43c1749b5b13a6cea4d6d0d80
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]
−
Классификация информационных технологий]
+
 
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]
 +
 
 +
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/37f55fb43c1749b5b13a6cea4d6d0d80 Классификация информационных технологий]
  
 
[[Категория: студент]]
 
[[Категория: студент]]
  
−
https://drive.google.com/open?id=1aDt9wWZrtiQtSObxSryYB0O40Bn_EcH0 Михрина_Задание_2]
+
[https://drive.google.com/open?id=1aDt9wWZrtiQtSObxSryYB0O40Bn_EcH0 Михрина_Задание_2]
  
 
[https://drive.google.com/open?id=1FwrfRn90aja2Hg5SCujVqvWJEwz3hfli Михрина_Задание_3]
 
[https://drive.google.com/open?id=1FwrfRn90aja2Hg5SCujVqvWJEwz3hfli Михрина_Задание_3]
  
−
[https://drive.google.com/open?id=1XD29CGFIuBKUjzvM4E623uezqavU18-g Лабараторная работа№1]
+
[https://drive.google.com/open?id=1xhICHxT04tUuci8-hnKTt5CyTtE9sq1S Лабораторная работа «Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010»]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1bhoar2WIARuM4ILuD-JTC703rmmDUQ8- Лабораторная работа «Моделирование в Microsoft Excel» Задание]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1hbldWnsYW2RBRzKTk-tJYOwh0hiTwi70 Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=10VKN8dcsdItVN1TShu89g-QCbheP4U26 Михрина_PP_2007]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1MPVTA_hzve4dVhxA8js7n1gOTvd5QW5I Модель личной информационной среды]
 +
 
 +
Мировые информационные ресурсы
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1XD29CGFIuBKUjzvM4E623uezqavU18-g Мировые информационные ресурсы Лабараторная работа№1]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1voF1wSGTFBNSmAzC0txLgOjslpa5Z1BJ Мировые информационные ресурсы Лабораторная работа №2]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit?usp=sharing Мировые информационные ресурсы Лабораторная работа №3 Задание 1]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYxwGbO1rbQzccu1TTylUQYUnXqtKNcR-VpraufmINfBZOhw/viewform?usp=sf_link Мировые информационные ресурсы Лабораторная работа №3 Задание 3]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1grwDEtOBBdnoTe1ATNMzwTlH2iiIkWxT Мировые информационные ресурсы Лабараторная работа №4]
 +
 
 +
[https://sites.google.com/view/mirinfresks Творческое задание Мировые Информационные ресурсы]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1DiwDUQznrv9Mv0RBfQZ-BeJgkd7PyAk1 Портфолио]
 +
 
 +
Практика
 +
 
 +
[https://sites.google.com/view/hu-scratch/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 мастер класс по Scratch]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1MPVTA_hzve4dVhxA8js7n1gOTvd5QW5I Мои информационные ресурсы]
 +
 
 +
ПО ЭВМ
 +
 
 +
[https://www.easel.ly/infographic/bj0lko Контекстная задача по разделу]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1RzJxoOrEWX4wPCz5o-YzTFuRX1YC2ai_/view?usp=sharing SWOT-анализ программных продуктов]
 +
 
 +
{|border=1
 +
 
 +
!Сервис
 +
 
 +
!Ссылка на сервис
 +
 
 +
!Пример использования
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Вики
 +
 
 +
|https://wiki.mininuniver.ru/
 +
 
 +
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Совместные документы
 +
 
 +
|https://docs.google.com/
 +
 
 +
|[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GdFVcuiBVMgFSY02sjTuqxt3O2OgpiYRR8MZNf2K0EA/edit#gid=1002672414 Структура урока информатики]
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!On-line анкеты
 +
 
 +
|https://www.google.ru/
 +
 
 +
|[https://docs.google.com/forms/d/1BQCtwBV_TF9YFYZQ1_i6HNU47Afl_jkPYB0HfeaqGIU/edit Какими ресурсами мы пользуемся?]
 +
|-
 +
 
 +
!Ментальные карты
 +
 
 +
|https://app.diagrams.net/
 +
 
 +
|[https://app.diagrams.net/#G1irHcWIEImvPimG3zYr_Y98fSy29drqNr Гост 28. 195-89 "Оценка качества программных средств. Общие положения"]
 +
|-
 +
 
 +
!Ленты времени
 +
 
 +
|https://time.graphics/ru/
 +
 
 +
|[https://time.graphics/ru/line/32120 Важные и интересные события XX века]
 +
|-
 +
 
 +
!Виртуальные доски
 +
 
 +
|https://miro.com/ru/
 +
 
 +
|[https://miro.com/miroverse/company-vision-workshop/ Воркшоп компании]
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
[[Image:Облакоо.jpeg |251px|thumb|right|]]
 +
 
 +
<h3 style="color: #0E0D0B; padding: 10px 0px">Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:</h3>
 +
 
 +
[[Учебный проект Программирование массивов]]
 +
 
 +
[[Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1]]
 +
 
 +
[[Учебный проект Кодирование информации]]
 +
 
 +
[[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1]]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1mvfXQaOHbMpjDtGzZHHfnCo-flz-dBmT/view?usp=share_link Ментальная карта]
 +
 
 +
[https://www.figma.com/file/8L3BycKxa0lfBCfIyq6GO0/%D0%94%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0?node-id=0%3A1 Творческое задание: групповой анализ, заданий ]
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]
+
[https://docs.google.com/document/d/1GqA6ghsvLawgNWK1jYk2OE60DKs1b_x4/edit?usp=share_link&ouid=105932697603087418585&rtpof=true&sd=true Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»]

Текущая версия на 23:32, 25 января 2023

Огурец1998.jpg

Фамилия, имя: Михрина Ксения

Факультет:ФЕМиКН

Группа:ИТ-19-1

Наша совместная презентация

Наш мозговой штурм

Осень

Классификация информационных технологий

Михрина_Задание_2

Михрина_Задание_3

Лабораторная работа «Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010»

Лабораторная работа «Моделирование в Microsoft Excel» Задание

Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007

Михрина_PP_2007

Модель личной информационной среды

Мировые информационные ресурсы

Мировые информационные ресурсы Лабараторная работа№1

Мировые информационные ресурсы Лабораторная работа №2

Мировые информационные ресурсы Лабораторная работа №3 Задание 1

Мировые информационные ресурсы Лабораторная работа №3 Задание 3

Мировые информационные ресурсы Лабараторная работа №4

Творческое задание Мировые Информационные ресурсы

Портфолио

Практика

мастер класс по Scratch

Мои информационные ресурсы

ПО ЭВМ

Контекстная задача по разделу

SWOT-анализ программных продуктов

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики https://wiki.mininuniver.ru/ Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»
Совместные документы https://docs.google.com/ Структура урока информатики
On-line анкеты https://www.google.ru/ Какими ресурсами мы пользуемся?
Ментальные карты https://app.diagrams.net/ Гост 28. 195-89 "Оценка качества программных средств. Общие положения"
Ленты времени https://time.graphics/ru/ Важные и интересные события XX века
Виртуальные доски https://miro.com/ru/ Воркшоп компании
Облакоо.jpeg

Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:

Учебный проект Программирование массивов

Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1

Учебный проект Кодирование информации

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1

Ментальная карта

Творческое задание: групповой анализ, заданий

Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Огурец1998&oldid=306690