Учебный проект Мультимедиа-технологии

Автор проекта Власкина Юлия, Ганиева Карина Предмет, класс Информатика, 8 класс Краткая аннотация проекта Данный проект проводится по предмету «Информатика» для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы. Технологии мультимедиа – это интерактивные системы, которые предоставляют человеку возможность получать информацию сразу через несколько каналов восприятия. Предлагаемый проект предназначен для того, чтобы ученики самостоятельно изучили историю развития мультимедиа-технологий, проанализировали их использование в таких сферах, как: библиотеки, музеи, театр и кино. В ходе проективной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени, карты разума. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Как эффективно использовать медиа-технологии? Проблемные вопросы 1. Какова история развития мультимедиа? 2. Применимы ли мультимедиа-технологии в искусстве театра и кино? 3. Применяются ли мультимедийные технологии в музее? 4. Возможно ли применение мультимедиа-технологии в библиотеке? Учебные вопросы 1. Как создать презентацию с использованием готовых шаблонов? 2. Что такое микрофон? Проектор? 3. Где и как используются микрофон? Проектор? 4. Какие есть устройства для записи изображения и звука? 5. Какие существуют способы обработки материала? План проведения проекта Ментальная карта Визитная карточка проекта Визитная карточка проекта Публикация преподавателя Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся Стартовая презентация учителя Пример продукта проектной деятельности учащихся Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедиа-технологии Материалы по формирующему и итоговому оцениванию До начала работы над проектом Выявление интересов учащихся В процессе работы над проектом: Журнал участников проекта Планирование работы группы Индивидуальный дневник участника проекта Самооценка и взаимооценка совместной работы в группе Оценивание навыков решения проблем в группе Критерии оценивания форм представления: Критерии оценивания вики-статьи Критерии оценивания ментальной карты Критерии оценивания презентации После завершения работы над проектом: Итоговое анкетирование учащихся Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности Шаблон:Вики-статья студента Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)" Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0" Викиучебник Создание анкет, форм,таблиц, рисунков Полезные ресурсы Обучение работы с powerpoint Интересные возможности powerpoint Ресурс для составления инфографики Мультимедиа и искусство: от мифов к реалиям Видеомонтаж от А до Я Другие документы Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019 Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Государственные образовательные стандарты