«Геоэкологический проект "Чистый пруд" в городе Павлово» — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="20" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 100: | Строка 104: | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/1PVTH1LwSCE2YzXNT11aVvCBTKVVSi7OOfUtRLAVlq4E/edit?usp=sharing Ссылка на Google форму] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | |
| − | [https:// | + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE] |
| − | [https:// | + | [https://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php] |
| − | + | ||
| − | + | [https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия] | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5 Устойчивое развитие, Википедия] | ||
| − | [https:// | + | [https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-landshaft-ponyatiya-istoriya-i-problematika] |
| − | [https:// | + | [https://cyberleninka.ru/article/n/nizhegorodskaya-nauchnaya-shkola-nepreryvnogo-ekologicheskogo-obrazovaniya.pdf] |
| − | + | == Проекты с аналогичной тематикой == | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Учебный проект Природа и человек в современном мире]] | [[Учебный проект Природа и человек в современном мире]] | ||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019|Основной курс программы Intel]] | ||
| − | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 00:31, 20 мая 2019
 Содержание
Автор проектаПредмет, классГеография, 8 класс Краткая аннотация проекта Цель проекта: Проект направлен на благоустройство пруда, который расположен в центре города Павлово Задачи проекта: • очистить пруд от бытового мусора; • посадить вокруг пруда рябиновую рощу; • украсить склоны пруда цветами; • установить лавочки для отдыха; • установить заградительные щиты у мусорных баков Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос Смогут ли обучающиеся своими силами реализовать проект "Чистый пруд"? Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Стурктура проектаСроки реализации проекта (предположительные): 1 год (2018-2019 уч.год) 1)Социальный опрос населения, учителей школы, родителей; 2)Историческая справка;  3)Экологическое исследование; 4)Топографическое исследование; 5)Дизайнерское исследование. Программа действий по проектуБлагоустройство пруда предполагает несколько этапов работы: 1 этап. Очистка пруда от бытового мусора. 2 этап. Очистка дна пруда 3 этап. Посадка деревьев. 4 этап. Установка лавочек. 5 этап. Посадка цветов. Визитная карточка проекта
|
Публикация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяСсылка на презентацию в Google.disk Пример продукта проектной деятельности учащихся
|
