Учебный проект Австралия - страна наоборот: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 29: Строка 29:
 
Данный проект включает в себя несколько этапов:
 
Данный проект включает в себя несколько этапов:
  
1. Распределение заданий в группах, сбор информации
+
# Распределение заданий в группах, сбор информации
 
+
# Обработка информации по исследуемой теме
2. Обработка информации по исследуемой теме
+
# Оформление результатов
 
+
# Презентация проекта
3. Оформление результатов
+
# Оценка проделанной работы
 
 
4. Презентация проекта
 
 
 
5. Оценка проделанной работы
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Буклет Краева стр 1.jpeg|400px|Первая страница разработанного буклета]]
 +
[[Изображение:Буклет Краева стр 2.jpeg|400px|Вторая страница разработанного буклета]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Австралия - страна наоборот|Результаты исследования данного проекта]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 58: Строка 57:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://australia-ru.com/ Справочник "Все об Австралии"] <br>
 +
[http://hello-australia.ru/karta/podrobnaya-karta-avstralii-na-russkom-yazyke.jpg Подробная физическая карта Австралии] <br>
 +
[https://lingua-airlines.ru/articles/kratkaya-istoriya-avstralii/ История открытия и заселения Австралии]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 22:29, 16 мая 2019


Автор проекта

Краева Юлия

Предмет, класс

География, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект разработан в рамках курса «География» 7 класса. В результате работы, направленной на анализ географической картины мира, обрабатывания географической информации, составления географического проекта и ориентировки на местности, учащиеся ответят на вопрос: «Как не заблудиться?»

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем Австралия не похожа на другие страны?

Проблемные вопросы

  • Какие главные особенности материка?
  • Кто первым достиг берегов Австралии?
  • Какие основные особенности природы Австралии?

Учебные вопросы

  • История изучения Австралии
  • Природные и климатические особенности Австралии
  • Особенности размещения населения

План проведения проекта

Данный проект включает в себя несколько этапов:

  1. Распределение заданий в группах, сбор информации
  2. Обработка информации по исследуемой теме
  3. Оформление результатов
  4. Презентация проекта
  5. Оценка проделанной работы

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Первая страница разработанного буклета Вторая страница разработанного буклета

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования данного проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценки вики-статьи

- самооценка работы в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Полезные ресурсы

Справочник "Все об Австралии"
Подробная физическая карта Австралии
История открытия и заселения Австралии

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019