Учебный проект Факторы, влияющие на здоровье человека: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуNasrodion (обсуждение | вклад) м (Nasrodion переименовал страницу Факторы влияющие на здоровье человека в Учебный проект Факторы, влияющие на здоровье человека) |
Nasrodion (обсуждение | вклад) (→Публикация преподавателя) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Родионова Анастасия | + | [[Участник:Nasrodion|Родионова Анастасия]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | Что такое здоровье? | + | Что такое здоровье и какие факторы влияют на него? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Группа фактор наследственности | + | Группа 1 Как фактор наследственности влияет на здоровье человека? |
| − | Группа фактор экологической обстановки | + | Группа 2 Как фактор экологической обстановки влияет на здоровье человека? |
| − | Группа фактор медицина | + | Группа 3 Как фактор медицина влияет на здоровье человека? |
| − | Группа фактор ЗОЖ | + | Группа 4 Как фактор ЗОЖ влияет на здоровье человека? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | Учащиеся делятся на 4 группы по 7 человек и делают плакат. 1 группа-фактор ЗОЖ, 2 группа - фактор наследственность, 3 группа - фактор медицина, 4 группа - фактор экологическая обстановка. | ||
| + | В 1 день учащиеся анализируют информацию и отбирают нужную для их фактора. На 2 день рисуют плакат и каждая группа защищает свою работу. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Файл:Буклет_1_Родионова.jpg] | ||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Файл:Буклет_Публикация_1.jpg] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | https:// | + | [https://drive.google.com/open?id=1j7pzODBiO1c81aiS_Et01q9rczlFepD3z9j7NpRFYgQ Стартовая презентация] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Факторы, влияющие на здоровье человека]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 49: | Строка 54: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | http://www.grandars.ru/college/medicina/faktory-zdorovya.html | + | [http://www.grandars.ru/college/medicina/faktory-zdorovya.html Факторы здоровья человека] |
| − | https://yandex.ru/video/search?filmId=5089656688064274010&text=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%20%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 | + | [https://yandex.ru/video/search?filmId=5089656688064274010&text=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%20%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Видео] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1JFBYdkHKoeJ7jkDCe6dpGYb928vCuRtA/view Презентация] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 18:12, 25 февраля 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Понятие здоровья, факторы влияющие на здоровье человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое здоровье и какие факторы влияют на него?
Проблемные вопросы
Группа 1 Как фактор наследственности влияет на здоровье человека?
Группа 2 Как фактор экологической обстановки влияет на здоровье человека?
Группа 3 Как фактор медицина влияет на здоровье человека?
Группа 4 Как фактор ЗОЖ влияет на здоровье человека?
Учебные вопросы
Какие факторы влияют на наше здоровье?
Что нужно делать для сохранения здоровья?
Как режим дня влияет на наше здоровье?
Как нужно правильно питаться?
План проведения проекта
Учащиеся делятся на 4 группы по 7 человек и делают плакат. 1 группа-фактор ЗОЖ, 2 группа - фактор наследственность, 3 группа - фактор медицина, 4 группа - фактор экологическая обстановка. В 1 день учащиеся анализируют информацию и отбирают нужную для их фактора. На 2 день рисуют плакат и каждая группа защищает свою работу.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Факторы, влияющие на здоровье человека
![[1]](https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Файл:Буклет_1_Родионова.jpg){kind=link}
![[2]](https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Файл:Буклет_Публикация_1.jpg){kind=link}