Учебный проект Австралия - страна наоборот: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Краева Юлия Романовна| Краева Юлия]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | География, 7 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Предлагаемый проект разработан в рамках курса «География» 7 класса. В результате работы, направленной на анализ географической картины мира, обрабатывания географической информации, составления географического проекта и ориентировки на местности, учащиеся ответят на вопрос: «Как не заблудиться?» | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Чем Австралия не похожа на другие страны? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | * Какие главные особенности материка? | ||
| + | * Кто первым достиг берегов Австралии? | ||
| + | * Какие основные особенности природы Австралии? | ||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | * История изучения Австралии | |
| + | * Природные и климатические особенности Австралии | ||
| + | * Особенности размещения населения | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | Данный проект включает в себя несколько этапов: | ||
| + | |||
| + | # Распределение заданий в группах, сбор информации | ||
| + | # Обработка информации по исследуемой теме | ||
| + | # Оформление результатов | ||
| + | # Презентация проекта | ||
| + | # Оценка проделанной работы | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Буклет Краева стр 1.jpeg|400px|Первая страница разработанного буклета]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет Краева стр 2.jpeg|400px|Вторая страница разработанного буклета]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Австралия - страна наоборот|Результаты исследования данного проекта]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4R3JXUFhIQlNLTFU/edit критерии оценки вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenuYC56ZY3DDdlZyC-VGrBq2n7ejV0YFCWqsvrTR-YnOfPqw/viewform - самооценка работы в проекте] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://australia-ru.com/ Справочник "Все об Австралии"] <br> | ||
| + | [http://hello-australia.ru/karta/podrobnaya-karta-avstralii-na-russkom-yazyke.jpg Подробная физическая карта Австралии] <br> | ||
| + | [https://lingua-airlines.ru/articles/kratkaya-istoriya-avstralii/ История открытия и заселения Австралии] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 22:29, 16 мая 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект разработан в рамках курса «География» 7 класса. В результате работы, направленной на анализ географической картины мира, обрабатывания географической информации, составления географического проекта и ориентировки на местности, учащиеся ответят на вопрос: «Как не заблудиться?»
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем Австралия не похожа на другие страны?
Проблемные вопросы
- Какие главные особенности материка?
- Кто первым достиг берегов Австралии?
- Какие основные особенности природы Австралии?
Учебные вопросы
- История изучения Австралии
- Природные и климатические особенности Австралии
- Особенности размещения населения
План проведения проекта
Данный проект включает в себя несколько этапов:
- Распределение заданий в группах, сбор информации
- Обработка информации по исследуемой теме
- Оформление результатов
- Презентация проекта
- Оценка проделанной работы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования данного проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Справочник "Все об Австралии"
Подробная физическая карта Австралии
История открытия и заселения Австралии
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-18-1 февраль-апрель 2019
