Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-18-1 — различия между версиями
(→Продукты проектной деятельности студентов) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 82: | Строка 82: | ||
[[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-1]] | [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-1]] | ||
+ | [[Результаты исследований группы Информационная безопасность личности и общества/ФC-18-1]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Критерии оценивания работы групп в проекте == | == Критерии оценивания работы групп в проекте == | ||
Строка 113: | Строка 112: | ||
*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | *[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | *[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] |
Текущая версия на 17:09, 11 октября 2018
Содержание
Авторы проектаДисциплина, курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Ключевые словаИнформационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве. Примерные темы исследовательских работПродукты проектной деятельности студентов
Критерии оценивания работы групп в проекте
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыДругие документы |