Учебный проект Внутренняя политика Ярослава Мудрого: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Сын Владимира Крестителя великий князь Ярослав Мудрый – первый правитель Руси, которого современники назвали царём. Историки же связывают с его именем расцвет Древнерусского государства. Справедливы ли эти суждения? | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1_L0NqqMCd0CnxC7rPpNGiKIMT7rkmEE3/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 75: | Строка 76: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Формирующее оценивание: | Формирующее оценивание: | ||
| − | [https://docs.google.com/forms/d/ | + | [https://docs.google.com/forms/d/1P8DrjnNBnuCUvlQ0fNT_O-S6uX-rKPIRYaMnu6uqIZk/edit?usp=sharing Оценка взаимодействия работы в группе] |
| + | |||
Итоговое оценивание: | Итоговое оценивание: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1ETqCI3kxfUOEv-d70ViwdBgvbYjMHHbYPbFf8uCZlvQ/edit?usp=sharing Итоговое тестирование] | [https://docs.google.com/forms/d/1ETqCI3kxfUOEv-d70ViwdBgvbYjMHHbYPbFf8uCZlvQ/edit?usp=sharing Итоговое тестирование] | ||
| Строка 81: | Строка 83: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[[Шаблон:Вики-статья студента]] | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Текущая версия на 15:08, 18 апреля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История России, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Сын Владимира Крестителя великий князь Ярослав Мудрый – первый правитель Руси, которого современники назвали царём. Историки же связывают с его именем расцвет Древнерусского государства. Справедливы ли эти суждения?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прошлое влияет на настоящее?
Проблемные вопросы
• Какое значение имело принятие Русской правды?
• В чём заключается особенности внутренней политики Ярослава Мудрого?
• Почему Ярослав не стал бороться за единоличную власть, а разделил ее с Мстиславом?
• Какие последствия для Древнерусского государства имело участие кочевников (печенегов) в междоусобных княжеских столкновениях?
Учебные вопросы
• Каковы основные направления внутренней политики Ярослава Мудрого?
• Используются ли законы, прописанные в Русской правде в настоящее время?
• Каким образом законы используются в нашей стране?
• В каком году был построен храм Святой Софии?
• В чём заключался новый принцип наследования, введённый Ярославом Мудрым?
• Что такое вира?
• Почему Ярослав получил прозвище «Мудрый»?
План проведения проекта
1. Единовластный правитель Древней Руси, приход к власти
2. Внутренняя политика Ярослава Мудрого.
3. Власть и законы: «Правда Ярослава».
4. Земельные отношения.
5. Борьба за киевский престол сыновей Владимира.
6. Личность в истории.
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Внутренняя политика Ярослава Мудрого
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание: Оценка взаимодействия работы в группе
Итоговое оценивание: Итоговое тестирование
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Биография Ярослава Мудрого
Интересные факты о личности Ярослава Мудрого
Исторический источник: текст Русской правды
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-1 февраль-май 2018
