Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year — различия между версиями

Текущая версия на 14:50, 20 апреля 2018

Авторы и участники проекта

1. Юркалова Кристина
2. Илюшина Наталья

Участники группы: «Russian spirit»

Тема исследования группы

Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Гипотеза исследования

Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.

Цели исследования

1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

Результаты проведённого исследования

Мы сделали ментальную карту

В конце исследования были получены следующие результаты:

1.Изучена история праздника «День знаний» и его традиции в России.

2.Установлен единый день празднования в России, Великобритании и США

3.Отмечены сходства и различия празднования Дня Знаний в каждой стране.

Вывод

Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

Полезные ресурсы

Другие документы