Учебный проект Общество как мир культуры: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Полезные ресурсы)
 
(не показано 19 промежуточных версий этого же участника)
Строка 8: Строка 8:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Сущность культуры – это процесс созидания и развития общественного человека во имя реализации своей родовой человеческой природы при помощи всех созданных им материальных и духовных средств, всего богатства общественных отношений и форм, это процесс самосозидания человека в его общественной жизни.
 +
Учебный проект «Общество как мир культуры» позволит ученикам 10 класса выяснить, какие составляющие включает в себя термин «культура», как можно толковать термин «культура», узнают, какие есть тенденции определения и формирования культуры.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 16: Строка 17:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Духовная культура и культура духа: что первично?
 +
 +
Может ли мораль явиться источником раздора между людьми?
 +
 +
Зачем человеку образование и наука?
  
 +
Зачем человеку искусство?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Что такое духовная культура?
 +
 +
Что такое моральные ценности?
 +
 +
Что такое наука, каковы ее главные функции?
 +
 +
Что характерно для современного искусства?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1 урок: Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах
 +
 +
2 урок: Сбор и обработка информации
 +
 +
3 урок: Оформление результатов работы
 +
 +
4 урок: Защита работ, подведение итогов
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ys5ToW2Ogsr3gIHwN5HzWF00608QwJl6/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение: Буклет Рыжова 1.jpg|600 px]]
 +
[[Изображение: Буклет Рыжова 2.jpg|600 px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1sdfvY0j6B-wJBu4T_CDI5G662ChK4TzC/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования обучающихся в проекте "Общество как мир культуры"]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeJb8HqlElM1ntLXhBSIZY8cAUVkQJ3SB-GW88Ir5qfKb76rg/viewform Входная анкета]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/14SJVWwMPM-cBTyVkAK1WXq0-BzsccY-R/view?usp=sharing Взаимооценивание участников проекта]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ryaU_lPUTTPJyseLwI5OQ-SQI-8aB3ny/view?usp=sharing Самооценка моего участия в проекте]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/18RA8Si6SA-n27SWUxNiAdizJY2UVk8Rt/view?usp=sharing Критерии оценки]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1SpNuo-vuS6Llgkr4mjoiQwrJllMm6d2N/view?usp=sharing Лист планирования работы в группе]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/17g4OOjOnsHadpWyYllbWbl70BaHmelv5/view?usp=sharing Задание для групп]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://vklasse.org/10-klass/uchebniki/obschestvoznanie/ln-bogolyubov-2014 Учебник по обществознанию Боголюбова]
 +
 +
 +
[http://vklasse.org/10-klass/uchebniki/obschestvoznanie/ai-kravchenko-2013 Учебник по обществознанию Кравченко]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 20:53, 3 мая 2018


Автор проекта

Юлия Рыжова

Предмет, класс

Обществознание, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Сущность культуры – это процесс созидания и развития общественного человека во имя реализации своей родовой человеческой природы при помощи всех созданных им материальных и духовных средств, всего богатства общественных отношений и форм, это процесс самосозидания человека в его общественной жизни. Учебный проект «Общество как мир культуры» позволит ученикам 10 класса выяснить, какие составляющие включает в себя термин «культура», как можно толковать термин «культура», узнают, какие есть тенденции определения и формирования культуры.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему нет единого толкования термина «культура»?

Проблемные вопросы

Духовная культура и культура духа: что первично?

Может ли мораль явиться источником раздора между людьми?

Зачем человеку образование и наука?

Зачем человеку искусство?

Учебные вопросы

Что такое духовная культура?

Что такое моральные ценности?

Что такое наука, каковы ее главные функции?

Что характерно для современного искусства?

План проведения проекта

1 урок: Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах

2 урок: Сбор и обработка информации

3 урок: Оформление результатов работы

4 урок: Защита работ, подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Рыжова 1.jpg Буклет Рыжова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте "Общество как мир культуры"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входная анкета

Взаимооценивание участников проекта

Самооценка моего участия в проекте

Критерии оценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Лист планирования работы в группе

Задание для групп

Полезные ресурсы

Учебник по обществознанию Боголюбова


Учебник по обществознанию Кравченко

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-2 февраль-май 2018