Учебный проект COME RAIN OR SHINE — различия между версиями
(Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
|||
(не показано 36 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
+ | |- | ||
+ | | style="width: 70%; background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | == | + | == Авторы проекта == |
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | # [[Участник: Диана Дуруева| Диана Дуруева]] | ||
+ | # [[Участник: Юлия Каргина| Юлия Каргина]] | ||
+ | |} | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | Английский язык, 5 класс | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Проект "COME RAIN OR SHINE" проводится при изучении темы "Погода" в 5 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.''' | ||
+ | |||
+ | '''В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся погодных условий, сезонных хобби, а также сезонной одежды, смогут сравнить погодные условия на разных континентах, найти отличия и сходства в стилях одежды.''' | ||
+ | |||
+ | '''Так же данный проект способствует воспитанию любви к сезонным видам спорта и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.''' | ||
+ | |||
+ | '''Выбирая наш проект, учащиеся занимаются такими видами деятельности, как:''' | ||
+ | |||
+ | ''-исследовательская'' | ||
+ | |||
+ | ''-информационная'' | ||
+ | |||
+ | ''-творческая'' | ||
+ | |||
+ | ''-игровая'' | ||
+ | |||
+ | ''-практическая'' | ||
+ | ''-ознакомительно-ориентировочная'' | ||
+ | |} | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |} | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | Есть ли у природы плохая погода? | ||
+ | |||
+ | Can we weather the weather? | ||
+ | |} | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | 1. Какая погода присуща разным континентам? | ||
+ | |||
+ | What is the weather like in different continents? | ||
+ | |||
+ | 2. Чем можно заниматься в разные времена года? | ||
+ | |||
+ | What activeties can we have in different seasons? | ||
+ | |||
+ | 3. Какую одежду мы носим в разную погоду? | ||
+ | What kind of clothes do we wear in different seasons? | ||
+ | |} | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | 1. Какая погода в моем родном городе сейчас? | ||
+ | |||
+ | What is the weather like in my native town now? | ||
+ | |||
+ | 2. Какой климат в тундре и пустыне? | ||
+ | |||
+ | What is the climate in a tundra and a desert? | ||
+ | |||
+ | 3. Какие у тебя планы на выходной? | ||
+ | |||
+ | What are your plans for the weekend? | ||
+ | |||
+ | 4. Что я люблю делать в отпуске? | ||
+ | |||
+ | What is your favourite hobby on holiday? | ||
+ | |||
+ | 5. Какую одежду я ношу зимой, весной, летом, осенью? | ||
+ | |||
+ | What kind of clothes do I wear in winter, spring, summer, autumn? | ||
+ | |||
+ | 6. Как совершают покупки в России? | ||
+ | |||
+ | How do we shop in Russia? | ||
+ | |||
+ | 7. Любят ли Американцы шоппинг? | ||
+ | |||
+ | Do Americans like shopping? | ||
+ | |} | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: ДуруеваПланПроведенияПроекта321.jpeg|500ppx]] | ||
+ | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | '''[https://docs.google.com/document/d/1xi5wpEO3tZWVUR441PlN_P4s5igbi514nKwDSvWJcIY/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта COME RAIN OR SHINE]''' | ||
+ | |} | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[ изображение:Буклет Каргиной Ю.Н, Дуруевой Д.Э..jpg| 500 px]] | ||
+ | [[ изображение:Буклет Каргиной Ю.Н, Дуруевой Д.Э. 2.jpg| 500 px]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | '''[https://drive.google.com/open?id=1g4z2cOSH-ypD4yq8zsTgdsG6cyiFmOIQ Стартовая презентация ]''' | ||
+ | |} | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследований обучающихся в проекте COME RAIN OR SHINE]] | ||
+ | |} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Перед началом работы - выявление опыта и интереса учащихся:''''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1kDszO4MwtjLAjtzt-Fe-0ydNMrgr_IAqIGkrmPlvkLY/edit?usp=sharing Карта ЗИУК] | ||
+ | |||
+ | '''''В ходе работы:''''' | ||
+ | |||
+ | ''-Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-BoiNzHDg4XZuh7dhUbW0xDnKL0RBQc5VMduxuZvgmGNK_g/viewform?formkey=dEtiMTl6X0tRRnBhX2QxNGZ2dVlsNmc6MQ#gid=0 Как я работаю в команде?] | ||
+ | |||
+ | ''-Мониторинг прогресса:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yeshaR9uANfx0CrGlGEqCY4FKKRt40OSYOCjCb3SZNo/edit?usp=sharing Журнал проекта Come rain or shine] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Критерии оценивания результатов проекта:''''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1iuu7uShpT4w_d1qBK8enzhhbOiKopOmR08StYlI0YuE/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальных карт] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1mgyRMKnsUJCSnGW1eSYv0hGTNk_R6wujE0ZOzYE6wjU/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентаций] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1EMdMNgmtwMClst7_k87EI00IY0qYbQO0f8SZTcW8vKQ/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статей] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | |||
− | == | + | '''[[Шаблон:Вики-статья студента]]''' |
+ | |||
+ | '''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]''' | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [https://www.bbc.com/weather/2643743/ Current weather in London] | ||
+ | |||
+ | [https://www.irishtimes.com/news/world/africa/climate-change-is-hot-topic-for-africa-as-temperatures-rise-1.2423186/ Climate change in Africa] | ||
+ | |||
+ | [https://www.asoc.org/advocacy/climate-change-and-the-antarctic/ Aclimate in Antarctic] | ||
+ | |||
+ | [https://travel.usnews.com/rankings/best-shopping-in-the-usa/ Shopping in USA] | ||
+ | |||
+ | [http://www.usatourist.com/english/traveltips/shopping/shopping-tips-main.html/ Shopping tips] | ||
+ | |||
+ | [https://www.dailysabah.com/health/2018/01/08/turn-winter-into-a-season-of-fun-by-indulging-in-your-hobbies-1515347919/ Season fun] | ||
+ | |||
+ | [https://www.soundingsonline.com/uncategorized/off-season-hobbies-for-boaters/ Season hobbies] | ||
+ | |} | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #48D1CC; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | |} |
Текущая версия на 15:03, 27 апреля 2018
Содержание
Авторы проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсыДругие документы
|